Unit9（1-6课时）学案 2023-2024学年人教版八年级英语下册

八年级下Unit9 第一课时学案 1． 导入 2． 教学目标 1. 学习生词：P65—P66 2. 掌握词组 3. 掌握词汇的用法 4. 完成书中1b，2a和2b的听力 5. 翻译和背诵P66 对话 三．探究学习 1.曾经去过某地 2. 从未去过那 3. 我也没去过 4. 游乐场 5. 去些不同的地方 6. （做某事）玩得开心 7. 在水上公园 8. 去滑冰 9. 去电影博物馆 10. 一个度过周六下午的好方法 11. 所有古老的电影摄影机 12. 了解…… 13. 成就了彩色电影的发明 14. 在山里野营 15. 搭起一个帐篷 重点词汇，句型的用法 1.have/has been to +地名 表示“到过某地”，且现在已经不在那个地方了。 Eg:①你曾经去过一个科学博物馆吗?是的，我去过。 ___________________________________________________. ②你曾经去过一个太空博物馆吗？不，没去过。 ___________________________________________________. ③她曾经去过那吗？没有，从来没有。 _________________________________________________. ④他从来没去过娱乐园。 __________________________________________________. 辨析 have been to / have gone to / have been in ①have been to表示“曾经去过某地”,说话时已从该地回来或已从该地去了其他地方。总之，现在已不在该地。后可接次数，如once ,twice ,three times等，表示“去过某地几次”，也可以和just ,ever, never等连用。 ②have gone to 表示“已去了某地”，说话时不在说话地点，或在去该地的途中，或已到了该地。总之，现在没回来，因此第一人称和第二人称都不能用这一结构。 ③have been in 表示“在某地待了多长时间”，常与时间段连用。 Eg: 1). He ________________________ Beijing many times. 2)Where is your brother? He____________________________ England. 3)The Greens _______________________ China for two years. 2. Me neither.我也没去过。 ①Me neither常用于口语中，意为“我也没/不……”。“Sb/Sth+neither.”结构中表示前面所表达的否定情况也同样适合于其他人或其他物。 ②Me too.意为“我也一样/我也如此”。 “ Sb/Sth+too.”结构用于后一句的情况与前一句所述的肯定情况相同的场合。 Eg: --Lucy can’t play the guitar. -- ______________________（我也不会。） --She likes playing basketball. -- ________________________ (我也喜欢。) 3. somewhere adv 意为“某处“，通常用于肯定句，否定句中用anywhere,和形容词连用时，形容词要放在后面。 Eg: 我今年夏天打算去某个放松的地方度假。 _________________________________________________________. 4. put up 意为“搭起；举起；张贴” 动副词组 Eg: 这个男人正在搭帐篷。____________________________________. I like those pictures, please_________________(把他们挂在墙上）。 5. I learned about the inventions that led to color movies, too. 译：___________________________________________________. ①这是一个由that 引导的定语从句，修饰前面的名词 。 ②invention n 意为“发明；发明物” v _________n ________（发明家） Eg: 爱迪生发明了许多有用的东西，他是一个