13.1《 迷娘(之一)》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

2024-01-14
| 22页
| 3356人阅读
| 39人下载
普通

内容正文:

自古红颜多薄命。在西方文学史上有这样一位迷人的女子,她出生于意大利,有着谜一样的身世,少年时被诱拐到德国的马戏团过着饥寒交迫、颠沛流离的生活,遇到恩人威廉·迈斯特后,她开始过上幸福美好的生活还爱上了威廉,但她又被疾病困扰,不久便离开了人世。今天让我们一起走近歌德的《迷娘》。 新课导入 第13课 迷娘(之一) 1、在反复的诵读中理解诗歌,体会迷娘思 乡和追求美好世界的感情。 2、赏析诗歌采用复沓叠唱结构技巧的妙处。 3、品读诗歌, 领会诗歌的内涵, 体会诗歌蕴涵的思想感情。 教学目标 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 作者简介 德国诗人、剧作家、思想家。 歌德(1749—1832) 恩格斯评价他为“最伟大的德国人”,他不仅是德国文学最杰出的代表,也是世界文学史上最具影响力的杰出作家之一。 歌德的创作生涯跨越法国大革命和拿破仑战争前后,始终体现着时代的精神。他在诗歌、戏剧、小说等领域都有卓越的成就。 《迷娘》(Mignon) 创作于 1783年11月以前, 后收入歌德创作的自传体长篇小说《威廉·麦斯特》的第一部《威廉·麦斯特的学习时代》中,作为小说人物迷娘歌唱的插曲。《迷娘曲》是歌德迷娘歌曲中最脍炙人口的 一首, 贝多芬、舒伯特、舒曼、柴科夫斯基等世界著名作曲家为这首诗歌谱曲达百次以上。 关于《迷娘》 迷娘是马戏团里 一个走钢丝的演员,后来被主人公威廉·麦斯特赎买,收留在身边,是小说中最动人的人物。她是一位性格内向、 身体瘦弱的少女, 却有着谜一样的性格魅力。她出生于意大利,是 一个贵族与自己的妹妹私通生下的孩子。她很小的时候就被人诱拐到德国,过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头,以弹琴卖艺为生,后来也被威廉·麦斯特收留。迷娘自从遇到麦斯特,便过上了最美好最幸福的日子,并且强烈地爱上了麦斯特。可是由于疾病, 她不久就去世了。 《迷娘曲》就是在这样的背景下产生的 一首委婉优美的诗歌。 关于《迷娘》 意象 意境 情感 真正好的诗,它所涉及的客观对象,必定是先摄取在诗人的灵魂之中,经过诗人感情的熔炼、酝酿而构成他灵魂的一部分,然后再挟带着诗人的血肉以表达出来。于是诗的字句都是诗人的生命,字句的节律也是生命的节律。 ——徐复观 柠檬花 桃金娘 欧洲月桂 诗歌 选取的意象 营造的意境 表达的情感 第一节 第二节 第三节 柠檬花、绿叶、橙子、蓝天、和风、桃金娘、月桂 成行的圆柱、辉煌的厅堂、宽敞明亮的居室、大理石立像 云径、山岗、驴儿、雾、岩洞、龙、危崖、瀑布 宁静、美好 明朗、敞亮 神秘、险峻 这些具有意大利典型特征的意象是人物故国之思的寄托,表达了浓郁的思乡之情。 通过描写幼年时生活的房子,抒发了迷娘对故国的眷恋之情。 写出了迷娘想象中回乡路途的崎岖艰险,更表达出她渴望返回家乡的坚定执著。 副歌结尾完成了从“爱人”到“恩人”再到“父亲”的转变,你觉得代表了几个人? 这种称呼的改变有什么深刻含义? ①是三个人,爱人可能是她依恋的人,恩人可能是麦斯特也可能是给过他温暖的人,而父亲则是养育他的人。 副歌结尾完成了从“爱人”到“恩人”再到“

资源预览图

13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
1
13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
2
13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
3
13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
4
13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
5
13.1《 迷娘(之一)》课件   2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。