内容正文:
第六章 概率初步
第6课 与面积有关的概率(1)
数学(BS版) 七年级下册
几何图形中的概率(均分)
例1 一只小花猫在如图的方砖上走来走去,最终停留在阴影方砖上的
概率是
新课学习
1. 一只蝴蝶随机停在如图所示的长方形窗玻璃上的任意一个小三角形
内,则蝴蝶恰好停在白色区域内的概率是 .
几何图形中概率的求法
在几何图形中,某事件发生的概率等于该事件发生的所有可能结果所
组成的图形的面积与所有可能结果所组成的图形的总面积的比值,即 P
( A )= .
A
例2 若一个小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机地停留在某块
方砖上,则小球停留在黑色区域的概率是 .
2. 如图,在3×3的方格形地面上,阴影部分是草地,其余部分是空
地,现随意扔一枚硬币在方格地面上,则硬币落在草地上的概率为 .
转盘中的概率
例3 如图,一个圆形转盘被平均分成6个全等的扇形,任意旋转这个
转盘1次,则当转盘停止转动时,指针指向阴影部分的概率是
( D )
D
A.
B.
C.
D.
3. 如图,转盘被等分成五个扇形,并在上面依次写上数字1,2,
3,4,5,若自由转动转盘,当它停止转动时,指针指向奇数区域的概率
是 .
例4 在一次促销活动中,某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由
转动的转盘(如图,转盘被平均分成16份),并规定:顾客每购买100元的
商品,就能获得一次转动转盘的机会.如果转盘停止后,指针正好对准红
色、黄色、绿色区域,那么顾客就可以分别获得50元、30元、20元的购物
券,凭购物券可以在该商场继续购物.某顾客购买了125元的商品.
(1)求该顾客转动转盘获得购物券的概率;
解:(1) P (获得购物券)= = .
(2)求该顾客分别获得50元、20元的购物券的概率.
(2) P (获得50元购物券)= .
P (获得20元购物券)= = .
1. (2023·辽宁)如图,等边三角形 ABC 是由9个大小相等的等边三角
形构成,随机地往△ ABC 内投一粒米,落在阴影区域的概率为 .
基础巩固
2. 如图所示的转盘,被分成面积相等的四个扇形,分别涂有红、
黄、蓝三种颜色.固定指针,自由转动转盘,停止后指针所指区域(指针
指向区域分界线时,忽略不计)的颜色为黄色的概率是( A )
A.
B.
C.
D.
A
3. 小明正在玩飞镖游戏,如果小明将飞镖随意投中如图所示的正方
形木板,那么投中阴影部分的概率为 .
4. 有一个可以自由转动且质地均匀的转盘,被分成6个大小相同的
扇形.在转盘的适当地方涂上灰色,未涂色部分为白色.为了使转动的转
盘停止时,指针指向灰色区域的概率为 ,则下列各图中涂色方案正确的
是( C )
C
5. 小明家里的阳台地面水平铺设着仅黑白颜色不同的18块方砖(如
图).他从房间里向阳台抛小皮球,小皮球最终停留在某块方砖上.
(1)求小皮球分别停留在黑色方砖和白色方砖上的概率;
解:(1)小皮球停留在黑色方砖上的概率为 = ,小皮球停留在白
色方砖上的概率为 = .
(2)第(1)问中哪个概率较大?要使这两个概率相等且美观,应改变哪
块方砖的颜色?
(2)由(1),得 > .所以小皮球停留在黑色方砖上的概率较大.要使
这两个概率相等且美观,应将第二行第四列方砖黑色改为白色.
6. 推理能力·某商人制作了一个如图所示的转盘游戏,取名“开心
大转盘”,游戏规定:参与者自由转动转盘,若指针指向字母“A”,则收费
2元;若指针指向字母“B”,则奖3元;若指针指向字母“C”,则奖1元.一
天,某人玩游戏转动转盘80次,你认为该商人是盈利的可能性大还是亏损
的可能性大?为什么?
解:商人盈利的可能性大.
理由如下:
指向字母A的次数为 ×80=40(次),
指向字母B的次数为 ×80=10(次),
指向字母C的次数为 ×80=30(次).
所以商人收入40×2-10×3-30×1=20(元).
因为20>0,所以商人盈利的可能性大.
本课复习
1. 如图是一个可以自由转动的转盘,转盘被分为6个大小相同的扇
形,指针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在
指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),指
针指向阴影区域的概率是( C )
C
A. B.
C.D.
2. 如图,小颖有一个卡片藏在9块瓷砖中的某一块下面(每块瓷砖除
图案外其他均相同),那么卡片藏在瓷砖 下的概率为(