精品解析:黑龙江省双鸭山市集贤县2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

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2024-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 双鸭山市
地区(区县) 集贤县
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2024-01-14
更新时间 2024-06-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年度第二学期期末测试八年级数学试题 测试时间:120分钟;测试总分:120分 一、单选题(每小题3分,满分30分) 1. 下列根式中,化简后能与进行合并的是(  ) A. B. C. D. 2. 若,化简的结果是( ) A. B. C. D. 3. 如图是楼梯的一部分,若,,,一只蚂蚁在A处发现C处有一块糖,则这只蚂蚁吃到糖所走的最短路程为( ) A. B. 3 C. D. 4. 两艘轮船从同一港口同时出发,甲船时速海里,乙船时速海里,两个小时后,两船相距海里,已知甲船的航向为北偏东,则乙船的航向为(     ) A. 南偏东 B. 北偏西 C. 南偏东或北偏西 D. 无法确定 5. 如图,,两点被池塘隔开,在外选一点,连接,,并分别找出它们的中点,,连接,现测得=,则长为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在知形中,,对角线相于点,,则的长为( ) A. 8 B. 4 C. D. 2 7. 如图,在平行四边形中,于于,平行四边形周长为(  ) A. B. C. 20 D. 12 8. 若正比例函数的图象经过点,且经过第二、四象限,则k的值是(  ) A. B. C. 3 D. 或3 9. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x,y的二元一次方程组的解是(  ) A. B. C. D. 10. 在一次“科普知识测试”中,参加选手成绩方差计算公式为,若用折线统计图描述参赛选手的成绩,则正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,满分30分) 11. 若成立,则x的取值范围是_____. 12. 已知是整数,则满足条件的最小正整数n为______. 13. 如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了_____步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.. 14. 如图,在中,,,.分别以点A,B为圆心,大于长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线交于点D,交于点E,则的长为________. 15. 如图,在中,,若是AB边的中线,则_____. 16. 已知以A,B,C,D四个点为顶点的平行四边形中,顶点A,B,C的坐标分别为,则顶点D的坐标为___________. 17. 如图,菱形中,,于E,交于F,于G.若的周长为6,则菱形的边长为_____. 18. 为了了解名八年级男生的身体发育情况,随机抽取了名八年级男生进行身高测量,得到统计表,则频数最大一组的组中值为______. 身高(cm) 人数 19. 如图,将直线向下平移3个单位得到一个一次函数的图像,那么这个一次函数的表达式为____________. 20. 如图,过原点的两条直线分别为,过点作轴的垂线与交于点,过点作轴的垂线与交于点,过点,作轴的垂线与交于点,过点作轴的垂线与交于点,过点作轴的垂线与交于点,依次进行下去,则点的坐标________. 三、解答题(满分60分) 21. 计算: (1) (2) 22. 如图,小丽荡秋千,秋千架高2.4米,秋千座位离地0.4米,小红荡起最高时,座位离地0.8米.此时小红荡出的水平距离是多少?(荡到秋千架两边的最高点之间的距离) 23. 某中学举办党史知识竞赛,设定满分分,学生得分均为整数,在初赛中,甲、乙两组每组人学生成绩单位:分如下. 甲组: 乙组: 组别 平均数 中位数 众数 方差 甲组 乙组 (1)以上成绩统计分析表中 ______ , ______ . (2)小明同学说:“这次竞赛我得了分,在我们小组中属中游略偏上”观察上面表格判断,小明可能是______ 组的学生. (3)若要从甲、乙两组学生中选择一个组参加决赛,你认为应选哪个组?请说明理由. 24. 如图,在四边形中,,过点D作角平分线交于点E,连接交于点O,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,的周长为36,求菱形的面积. 25. Ⅰ号无人机从海拔处出发,以的速度匀速上升,Ⅱ号无人机从海拔处同时出发,以的速度匀速上升,经过两架无人机位于同一海拔高度,无人机海拔高度与时间的关系如图.两架无人机都上升了. (1)b的值为______; (2)Ⅱ号无人机海拔高度与时间的关系式; (3)直接写出无人机上升多少分钟时,两架无人机高度差10m. 26. 【问题情境】 (1)如图1,已知是正方形,是对角线上一点,求证:;请你完成证明. 【深入探究】 (2)如图2,在正方形中,点是对角线上一点,,,垂足分别为.,连接

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