第五单元试题-2023-2024学年统编版语文七年级下册

第五单元 (时间:120分钟　分值:120分) 一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字,完成1~4题。 王国维在《人间词话》中说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”诗文中描写的景物往往浸透着作者的情感,我们能够在山川溪泉中和花草树木间听见回荡的心声、发现人生的影子。宗璞笔下的藤萝,泛着点点银光,就像迸溅的水花,每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗;每一穗紫藤萝花,不知里面装的是什么仙露　　①　　(qiónɡ)浆,像是一个小小的张满了的帆,又像一个　　②　　的笑容。这生机勃勃的花,寄托了宗璞赞美生命的美好情感,字里行间闪烁着哲理的光彩,带给我们许多启迪。  1.文中加点字“迸”的读音正确的是(　　)(1分) A.bènɡ　　　　　　　　B.bìnɡ　　　　　　　　C.bèn　　　　　　　　D.bìn 2.在文中横线①处填入汉字,正确的是(　　)(1分) A.穹 B.琼 C.黥 D.弶 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是(　　)(2分) A.情不自禁 B.忍俊不禁 C.喜不自胜 D.油然而生 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(　　)(2分) A.在山川溪泉中、在花草树木间,我们能够听见回荡的心声,发现人生的影子。 B.我们能够在山川溪泉中发现回荡的心声,在花草树木间看见人生的影子。 C.在山川溪泉中、在花草树木间,我们能够发现回荡的心声,看见人生的影子。 D.我们能够在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子。 5.下列填入文中横线上的语句,最恰当的一项是(　　)(2分) 沉睡了一冬的荷塘,在初夏的太阳里,再也不愿沉默了,　　　　。圆圆的荷叶,像一个个碧绿的盘子,上面盛满昨夜飘落的雨珠,阳光照射下,像一颗颗晶莹别透的珍珠,在它闪亮的眸子里,映着夏日的阳光,好像在悄悄告诉人们,这里不久又将是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象。  A.残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开一片片荷叶 B.残荷枯叶断梗间的水面上展开一片片荷叶,争先恐后地 C.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上争先恐后地展开 D.一片片荷叶在残荷枯叶断梗间的水面上展开,争先恐后地 6.给下面空缺处选填语句,最恰当的一项是(　　)(2分) 学校即将举行期末考试,正是学习紧张时期。然而小华却天天沉迷于网络游戏,他从原本品学兼优的学生到如今班级倒数的“差生”,家长和老师怎么劝都不行。无奈之下,家长求助民警老李。老李决定上门为小华上一堂特殊的法治课。老李说:“　　　　　　　　”  A.你是希望毁掉你自己吗?你是想自暴自弃吗?你没有听说过‘业精于勤,荒于嬉’这句话吗?赶快戒掉网瘾,回到课堂上去。 B.你真是个不懂事的孩子,希望你多考虑父母,他们很不容易,‘谁言寸草心,报得三春晖’啊! C.你是个聪明而有意志力的孩子,你也一定懂得‘少年易老学难成,一寸光阴不可轻’这一道理。我相信,你一定能战胜自己,回到课堂上认真学习,最终考上理想的高中。 D.我受你父母所托来劝你,希望你今后要尊敬长辈、搞好学业,坚决脱离网络游戏的深渊,‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’。 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分) 暮春归故山草堂 钱　起 谷口①春残黄鸟稀,辛夷②花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 【注】①谷口:山谷的入口。一作“溪上”。②辛夷:木兰花。 7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(　　)(2分) A.前两句写暮春归乡所见的春残、鸟稀、花落的景象,表现出空寂、凋零的环境特点。 B.后两句表达了诗人对幽竹不畏春残、不为俗屈、永葆节操的高尚精神品质的赞美之情。 C.诗歌采用由物及人的写法,生动地抒发了诗人的怜竹之意和幽竹的“待我”之情。 D.诗中的“怜”是“可怜”之意,诗人认为山窗下的幽竹实在可怜,令人同情。 8.这首诗描写的主要形象是什么?诗人是运用哪些方法来表现的?(2分)     (二)阅读下面文言语段,完成9~11题。(10分) 记超山梅花 林　纾 由溪上,易小舟,循浅濑,至超山之北,沿岸已见梅花。里许,遵陆至香海楼,观宋梅。梅身半枯,侧立水次。古干诘屈,苔蟠其身,齿齿作鳞甲。年久,苔色幻为铜青。旁列十余树,容伯言皆明产也。景物凄黯无可纪,余索然将返。容伯导余过唐玉潜祠下,花乃大盛,纵横交纠,玉雪一色;步武①高下,沿梅得径。远馥林麓,近偃陂陁②;丛芬积缟,弥满山谷。几四里始出梅窝,阴松列队,下闻溪声,余来船已停濑上矣。是晚,仍归栖溪。 迟明,复以小舟绕出山南,花益多于山北。野水古木,渺氵皛滞翳,小径岐出为八九道,抵梅而尽。至乾元观,容伯饭我观中。余举觞叹息,以生平所见梅花,咸不如此之多且盛也。容伯言:“冬雪霁后,花益奇丽,过于西溪③。” (有删改) 【注】①步武:指