河北省承德市承德县2023-2024学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-14
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2023一2024学年第一学期期末学业质重监测 八年级道德与法治 2024.1 注意事项:1.本试卷共8页,满分100分,考试时长90分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。 一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项最符合题目要求) 1.“人的成长离不开社会,个人是社会的有机组成部分,”下列诗句与之表述一致的是 ①会当凌绝顶、一览众山小 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 ④花在树则生,离枝则死:鸟在林则乐,离群则悲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.习近平总书记寄语广大青年:“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听 人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿 学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生要 ①主动融入社会生活,树立积极生活态度②积极参与志愿服务,以获得荣誉为目标 ③努力投身社会实践,在社会课堂中成长④重视生活经验积累,实践比理论更重要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.“美不美故乡水,亲不亲故乡人。”“老乡见老乡,两眼泪汪汪。”这种乡土情结属于社会关 系中的 A.血缘关系 B.地缘关系 C.人情关系 D.业缘关系 4.贵州省“村超”名场面短视频,在网络爆红后,仅仅在2023年5月,贵州省榕江县的旅游综 合收人就高达12.4亿元,同时也全面提升了榕江县第三产业的规模和质量。可见,网络 A.丰富民主形式,拓宽民主渠道 B.注人新的活力,促进经济发展 C.打破时空限制,促进人际交往 D.决定生活方式,丰富生活内容 5社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列生活情境与社会秩序的类型对应正确 的是 ①地铁站,人们排队进行安全检查 社会管理秩序 ②交警对过往车辆进行安全检查和安全提示 生产秩序 ③医院的候诊室,大家自觉保持安静 公共场所秩序 ④工厂里,流水线工人正在规范作业 —交通秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 八年级道德与法治CD 第1页(共8页) ▣派▣ 扫描全能王创建 ▣ 6.北京将每月11日确定为“排队推动日”,意为两人以上就应像“11”一样的顺序排列。排 队看似是一个简单的个人行为,却体现着社会成员的价值认同。下列观点正确的是 ①遵守规则秩序能体现社会文明 我礼迎 ②制定规则是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④遵守规则只需要靠他律去约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。为惠及更多儿童旅客,自 2023年1月1日起,实名制购买儿童火车票以6周岁和14周岁为分界线,不再以身高 为分界线。这说明 随的念.融学%为下调时 A.随着社会的发展变化,有些规则需要调整和完善 B.人民生活水平显著提高,经济发展取得巨大成就 C.国家保护未成年人,让未成年人享受特权 D.规则只要符合人民的利益,就可以随时修改 8.下面这组图片适合用于 您先过 ①诚实守信教育 ②尊重他人教育 ③热爱劳动教育 ④遵守规则教育 A.①③ B.①④ m城C.②③ D.②④ 9.2023年9月在中国杭州举行第19届亚运会,本届亚运会的主题口号为“心心相融,@未 来”,会徽为“潮涌”,吉祥物组合名为“江南忆”。假如你是本届亚运会的志愿者,正确的 做法是 ①做文明观众,展示良好素质 ②平等待人,友好热情 ③积极关注、重视他人 ④衣冠不整,语言粗鲁 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.国家博物馆内有一份特殊的藏品一51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的 暖心承诺。有的老人行动不便,无人照料,出于信任,患者和家属把家中的钥匙交给了严 医生,方便他自由进出。26年来,他累计上门服务5万余次,被群众亲切地称为“钥匙医 生”。这说明 ①信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊,能形成良好人际关系 容第容数 ③勇担责任,诚心诚意为民服务,能完善信用体系,邀 ④以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治CD第2页(共8页) ▣派▣ 扫描全能王创建 尚 11.法律红线不可逾越,法律底线不可触碰。下列违法行为与案例对应正确的是 选项 案例 违法行为 邢某在网上造谣称该村发生天然气爆炸,被公安机关行政 行政违法行为 拘留10日 B 某工厂偷排工业废水被环保部门处罚 刑事违法行为 C 李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑 民事违法行为 D 王某损害他人名誉,被要求赔礼道歉 行政违法行为 12.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示正确的是 法律和道德 违法 主刑 打官司

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