内容正文:
课时6 对数的运算
新授课
1.理解对数的运算性质,并能运用这些性质进行一些简单的
化简和证明;
2.能熟练应用换底公式进行化简和计算.
学习活动
学习目标
学习总结
2
目标一:理解对数的运算性质,并能运用这些性质进行简单的化简
和证明.
任务1:利用指数式与对数式的关系,解决下列问题,并说说得出的结论.
如果 且 ,设 ,则 .
请分别表示出 .
解:因为 ,所以 , ,
.
.
学习活动
学习目标
学习总结
练一练
请证明下列结论:
如果 且 ,
(1) ;(2) .
解:(1)设 ,有 ,将上述3个等式转化为对数式,
有 ,所以 .
(2)设 则 ,所以两边去对数,得 ,所以有 .
学习活动
学习目标
学习总结
归纳总结
对数的运算性质:
如果 且 ,
(1) ;
(2) ;
(3) .
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学习目标
学习总结
任务2:利用对数的运算性质,先解决下列问题,再尝试归纳解题的技巧.
1.求下列各式的值.
(1) ;(2) .
2.用 , , 表示 .
解:1. (1) ; (2) .
2. .
学习活动
学习目标
学习总结
目标二:理解对数的换底公式,并能熟练运用.
任务1:解决下列问题,尝试理解对数的换底公式.
(1)利用计算工具求ln2,ln3的近似值;
(2)根据对数的定义,你能利用ln2,ln3的值求 的值吗?
(3)根据对数的定义,你能用 表示 么?
解:(2)设 ,则 ,所以 ,化简得,
,所以 .
(3)令 ,则 ,有 ,
所以 ,所以 .
学习活动
学习目标
学习总结
归纳总结
对数的换底公式:
且
学习活动
学