内容正文:
高中物理必修一常考点知识清单
考点
核心考点解读
质点的含
1,质点是一种理想化的模型.“理想化模型”是以研究目的为出发点,突出问题的
义将物
主要因素,忽略次要因素而建立的“物理模型:
体抽象为
2.一个物体能否被看做质点,要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因
质点的条
素还是次要因素,若是次要因素,即使物体很大,也能看做质点:若是主要因素
件
即使物体很小,也不能看做质点,
1.位移是从初位置到末位置的一条有向线段.大小即初、末位置间有向线段的长
度,方向由初位置指向末位置.
2,速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量,定义式为V=△×△t,通常表示
成v=xt.
(1)平均速度的方向与所求时间段内的位移方向一致
(2)瞬时速度简称速度,是运动物体在某时刻或某一位置的速度.方向就是物体运
位移、速度
动的方向.瞬时速度可看做当△t→0时的平均速度
和加速度
(3)平均速率=路程时间,平均速度的大小一般小干平均速率
(4)速率(即瞬时速度的大小)是瞬时速率的简称」
3.加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量,a=△v△t.加速度a的大小与△v
、△t大小无关,
(1)加速度是矢量,其方向与速度变化的方向相同.
(2)运用a=v2一v1t解题时要先规定好正方向,
4.速度从、速度变化量△、加速度a三者的大小无必然联系
1.如图所示,先测量出各个计数点到计时雾点间的距离X1、X2、、,
As.
再计算出相邻的两个计数点间的距离△X1=X1、△X2=X2一X1、△X3=X3一X2、
探究勻变
2.速度的计算:n=△Xn十△xn+12T.
速直线运
3.用描点法作出小车的以图像,如果其M图线是一条直线.说明小车的速度随
动的特点
时间均匀变化.其加速度恒定
4.若纸带上任意相邻计数点间的位移满足关系式X+1一Xn=定值.则说明物体
做匀变速运动.
5.若为偶数段,假设为6段.一般由a=(x4+x5+x6)-(x1+x2+x3)9T2直
接求得加速度:若为奇数段,则中间段往往不用,如5段则不用第三段,由=(x4
+x5)-(x1+x2)6T2求得.
续表
考点
核心考点解读
1.初速度为霁的匀加速直线运动的几个比例式
(1)按时间等分(设相等的时间间隔为刀
1T末、2T末、3T末、、nT
末瞬时速度之比
M2s:.%=1:2:3:.n
1T内、2T内、3T内、、nT
X1X2X3.Xn=12:2232:.n2
内的位移之比
第一个T内、第二个T内、第三
个T内、、第n个T内位移
X1X2X3Xn=1:3:5:..(2n-1)
之比
(2)按位移等分(设相等的位移为x)
通过前X、前2X、前3X、、前nX
时的末速度之比
Mg:..Vn=1:2:3.n
通过前X、前2X、前3X、、前nX
t1t2t3.tn=1:2:3:.n
的位移所用时间之比
通过连续相等的位移所用时间之比
tt2t3.tn=1:(2-1)(3-2沙.
(n-n-1)
匀变速直线
2.匀变速直线运动的t图像:一条倾斜的直线.1表示匀加速直线运动.2表示
运动的规律
匀减速直线运动.
横截距:开始运动时刻
或速度为零时刻
纵截距:初速度
”-图像中的
五点信息
斜率:加速度
拐点:加速度改变时刻
两图像交点:两物体具
有相同速度
3.匀变速直线运动的x一t图像
横截距:位移为零的时刻
纵截距:初始位置
x图像中的
五点信息
斜率:速度
拐点:速度改变
两图像交点:相同位置
续表
考点
核心考点解读
4.解题方法
方法
规律特点
v=Vo+at,x=Vot+12at2,v2-v20=2ax
使用时应注意它们都是矢量,一般以%方向为正
一般公式法
方向,其余物理量与正方向相同者为正,与正方
向相反者为负
v=xt对任何性质的运动都成立:v=12(6+W
平均速度法
只在匀变速直线运动中成立
匀变速直线
中间时刻速度法
t2)=v=12%+)在匀变速直线运动中成立
运动的规律
对干初速度为0的匀加速直线运动或末速度为0
比例法
的匀减速直线运动。可利用比例法求解
把运动过程的“末态”作为“初态”的方法.例如,
逆向思维法
末速度为0的勻减速直线运动可以看做反向的初
速度为0的匀加速直线运动
运用t图像,可把复杂的物理问题转化为较为简
图像法
单的数学问题解决.尤其是用图像定性分析,可
避免繁杂的计算.快速求解
自由落体运
动规律
速度公式:v=gt.位移公式:h=12gt2,速度位移公式:v2=2gh.推论:△h=gT2
1.重力:G=mq方向总是竖直向下或垂直干水平面向下
2.弹力:弹力产生的条件为接触且发生相互作用,有弹性形变
弹力的大小跟弹性形变或物体的运动状态有关,对轻弹簧,在弹性限度内,F=kX
,推论是△F=k△X.
3.绳、杆、弹簧和橡皮条都能产生