3.1.3 氧气的性质- 【一战成名新中考】2024江西中考化学·基础夯实练

基础夯实练·江西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 命题点３　氧气的性质（９年３考） 知识梳理 １．氧气的性质（９年３考） （１）物理性质：在标准状况下，氧气是无色、无味的气体，　不易　溶于水（可用排水法收集）， 密度比空气　略大　（可用向上排空气法收集）。 （２）化学性质：氧气化学性质比较活泼，在一定条件下，氧气能跟很多物质发生反应，具有 　氧化性　；氧气能支持燃烧，具有　助燃性　，能使带火星的木条复燃（用来检验氧气）。 ２．氧气的性质实验（９年３考） 实验１　硫与氧气反应 在空气中 在氧气中                            　 {现象 空气：发出　微弱的淡蓝色　火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量 氧气：发出　明亮的蓝紫色　火焰，生成有刺激性气味的气 体，放出热量 化学方程式：　　　　　　　　　　　　 操作要点：硫燃烧实验前，在集气瓶瓶底放适量水或氢氧化钠溶液， 目的是　吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气　 实验２　木炭与氧气反应 在空气中 在氧气中                        　 现象 空气：持续红热，无烟，无焰，放出热量 氧气：剧烈燃烧，发出　白光　，{ 放出热量 化学方程式：　　　　　　　　　　　　（完全燃烧） 　　　　　　　　　　　　（不完全燃烧） 操作要点：将木炭由上而下缓慢插入盛满氧气的集气瓶中，目的是　使 木炭与氧气充分接触　 实验３　细铁丝与氧气反应 在空气中 在氧气中                              　 现象 空气：只能红热，不能燃烧 氧气：剧烈燃烧，　火星四射　，放出大量的热，生成　黑色固体{ 　 化学方程式：　　　　　　　　　　　　 操作要点：待火柴快燃尽时，再伸入充满氧气的集气瓶中，原因是　防 止火柴燃烧消耗的氧气过多，导致反应现象不明显　； 细铁丝燃烧实验前，预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙， 目的是　防止生成的高温熔融物溅落，避免集气瓶瓶底炸裂　 【归纳总结】ａ．可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈，是因为　氧气浓度不同　。 ｂ．某些在空气中不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧，说明氧气的化学性质　比较活泼　。 ９１ 基础夯实练·江西化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 小实验 蜡烛燃烧 实验 蜡烛火焰各层温度的比较 蜡烛燃烧产物的探究 点燃蜡烛熄灭后的白烟 图示 　 操作 取一根火柴梗，拿住一端 迅速平放入火焰中，约１ｓ后 取出 分别取一个干燥烧杯和一个 用澄清石灰水润湿内壁的烧 杯，先后罩在蜡烛火焰上方 蜡烛熄灭时有白烟产生；点 燃白烟 现象 处在火焰　外层　部位最先 变黑，　内层　几乎无变化 干燥烧杯内壁有水雾出现； 澄清石灰水变浑浊 蜡烛复燃 结论 　外焰　温度最高，　焰心　 温度最低 蜡烛燃烧生成　水　　　　 和　二氧化碳　 白烟是石蜡蒸汽冷凝的固体 小颗粒，具有可燃性 方法指导 物质燃烧现象的描述 方法：按照“一光二热三生成”的顺序描述，即①燃烧时产生的光（或火焰）的颜色，②放出热 量，③生成物的颜色、状态、气味或其他性质。 注意事项：①看清是在空气中燃烧还是在氧气中燃烧；②分清“烟”和“雾”“火焰”和“光”的 区别；③描述实验现象时，不能出现生成物的名称。 命题点４　碳单质的性质与用途（９年５考） 知识梳理 １．碳单质的物理性质与用途（９年５考） 碳单质 物理性质 用途 金刚石 无色透明的固体 装饰品，如钻石 天然存在最　硬　的物质 裁玻璃、切割大理石、作钻头等 石墨 灰黑色、细鳞片状固体、质软 作铅笔芯 优良的导电性 作电极、电刷 有滑腻感 作润滑剂 Ｃ６０ 有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生 物等领域 备考补充 木炭、活性炭的性质与用途 木炭：具有疏松多孔的结构，因此具有　吸附　性，可用于除去色素和异味。 活性炭：吸附作用比木炭强，常用于水的净化、防毒面具、制糖工业、净化空气等。 ０２ 六、２．既不聚成水滴，也不成股流下 七、１．加速溶解 ２．漏斗内壁　漏斗边缘　滤纸边缘　玻璃棒　三层滤纸处　 烧杯内壁 【注意事项