9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.2增强生命的韧性 部编版|道德与法治|七上 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 【核心素养】 道德修养：体会挫折面前生命的韧性，养成勇于克服困难的人生态度。 健全人格：要有自制力，坚韧乐观，具有抗挫折能力，磨砺坚强的意志品质。 【学习重难点】 重点：正确认识和看待挫折 难点：如何发现和发掘生命的力量 2 1.什么是挫折？ 2.挫折的影响 3.如何正确面对挫折？ 4.如何发掘生命的力量？ （增强生命的韧性？如何战胜挫折） 学习目标自主预习课本 P105-P109， 尝试找出以下问题： 一、生活难免有挫折 上课听不懂 学习压力大 考试不及格 和老师存在矛盾 父母争吵不断，自己很难过 被同学嘲笑 你遇到过吗？ 失败者说:“挫折是他人生道路上的绊脚石。” 懦弱者说:“挫折是成长道路上不可逾越的高山。” 胜利者说:“挫折是通往成功路上的必经之处，需勇敢前行。 纵有疾风起，人生不言弃！ 人生难有几回搏！ 让我们勇敢面对挫折！ 目标 失利 阻碍 失败 1、挫折的含义 在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败,这些就是人们常说的挫折。 生活的道路... text has been truncated due to evaluation version limitation. 观察漫画，说明了什么？ 草莓举着一块小小的石头，很快就腿发抖，喊着“压力太大，受不了了”，接着就放弃了。而豆粒却咬牙举着更大的石头，坚持了很长时间，并且致力于成为响当当的铜豌豆。 2.面对挫折不同的表现及原因 2.人们对挫折的认识和态度不同，感受和行为反应也不同。 不同的表现 01 02 03 ①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应； ②即使遭遇同样的挫折，不同的人的情绪感受和行为反应也是不同的 ③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 9 1、面对不同的挫折，不同人会有不同的情绪感受和行为反应。 2、即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也不同。 3、同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 人们对挫折的态度和认识 人们对挫折的认识和态度不同,是产生不同感受和行为反应的主要原因。 挫折是把双刃剑 挫折的影响 思考：挫折有什么影响? 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 3. 挫折的影响 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 消极影响 得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 积极影响 13 光秃秃的树干会长出新芽 断尾的壁虎会长出新的尾巴 野火烧不尽，春风吹又生 ① 我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命 都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。（P107） 三组对比图片告诉我们什么道理？ 二、发掘生命的力量 尼克·胡哲1982年生于澳大利亚，天生没四肢，面对残障，他用感恩、智慧活出了生命的奇迹！ 尼克骑马、打鼓、游泳、足球、尼克样样精通，拥有双学位，是企业总监、演说家。 尼克的事迹给你什么启示？ (2) 面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 15 英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，书太多了结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有人想了一个办法。 图书馆在报上登了一则广告：从即日开始，每个市民可以免费从图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。 思考：大英图书馆搬家启示我们怎样发掘生命的力量？ ③发掘自身的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助 ，获得他人的支持和鼓励。 (4)掌握增强生命韧性的方法 欣赏、培养幽默感 把和自己信任的人谈一谈 考虑并接受最糟糕的结果 培养某方面的兴趣 关心帮助他人 4.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？ ①我们需要发现、发掘自己的生命力量，我们每个人的生命都蕴含一