4.1.1 运动与静止的相对性&4.1.2 长度、时间及其测量-【一战成名新中考】2024河南中考物理·基础夯实练

基础夯实练·河南物理 　　　　　　　　　　　　　　　　　模块四　力 学 （２０２３年２道填空、３道选择、１道作图、１道实验、１道计算，共３０分） 模 块 四 力 学 大单元１　机械运动　力　力与运动 命题点１　运动与静止的相对性（１０年６考） 基础知识梳理 １．机械运动：在物理学中，把物体①　位置　随时间的变化叫做机械运动，简称运动． ２．参照物 （１）定义：在判断物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体 叫参照物． （２）选取原则 ａ．任意性：参照物的选取是任意的，但不能选取被研究物体本身作为参照物． ｂ．方便性：一般选取地面或相对地面静止的物体作为参照物{ ． ３．运动和静止的相对性：判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物．参照物不 同，得出的结论可能不同．若一个物体相对于参照物的位置发生了变化，这个物体就是 ②　运动　的；若物体相对于参照物的位置没有发生变化，这个物体就是③　静止　的 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ． 第２题图 即时练 习 １．关于运动和静止，下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．加油机在空中给受油机加油时，他们是相对运动的 Ｂ．小明坐在行驶的汽车内，看到路旁的树向后退，是以路旁的楼房为参照物 Ｃ．地球的同步卫星相对于地球是运动的 Ｄ．站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是运动的，是以地面为参照物 ２．如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间 站组合体，即将完成自主交会对接．下列说法错误 獉獉 的是 （Ｃ ） Ａ．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是静止的 Ｂ．“天舟四号”相对于“天舟三号”是运动的 Ｃ．“天舟三号”相对于“天舟四号”是静止的 Ｄ．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是运动的 ３．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人 李白《早发白帝城》中的诗句．从物理学的角度看，以高山为参照物，舟中人是　运动　 的，以　舟　为参照物，舟中人是静止的． ４．小明和家人一起开车外出，在平直的公路上匀速向东行驶，坐在小轿车上的小明看到前 方一辆同向行驶的大客车向自己“倒退”而来，这是小明以　小轿车　（选填“小轿车” “大客车”或“地面”）作为参照物的缘故，同时也说明大客车的速度　小于　（选填“大 于”“等于”或“小于”）小轿车的速度． ３３ 基础夯实练·河南物理 模 块 四 力 学 命题点２　长度、时间及其测量 基础知识梳理 考点 １　长度及其测量（２０２１．７Ｄ） １．长度的单位 （１）国际单位制中，长度的基本单位是①　米　，符号是②　ｍ　． （２）长度的常用单位及其换算 单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 符号 ③　ｋｍ　 ｄｍ ④　ｃｍ　 ｍｍ μｍ ⑤　ｎｍ　 单位换算 １ｋｍ＝⑥　１０３　ｍ　　　１ｄｍ＝⑦　０．１　ｍ　　　１ｃｍ＝⑧　０．０１　ｍ １ｍｍ＝⑨　１０－３　ｍ １μｍ＝１０－６ｍ １ｎｍ＝１０－９ｍ 　　 　　 ２．长度的测量 （１）测量工具：常用测量工具有直尺、三角尺、卷尺，精确测量工具有游标卡尺和螺旋测微 器等． （２）刻度尺的使用及读数 会看：看清刻度尺的瑏瑠　零刻度　线、瑏瑡　分度值　和瑏瑢　量程　． 会放：零刻度线（或整刻度线）对准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体且与被测物体 边缘保持瑏瑣　平行　（如图甲），不能歪斜（如图乙）． 　　 　　 会读：读数时，视线要正对刻度线（即视线与尺面垂直），如图丙中的瑏瑤　Ｂ　（选填“Ａ”或 “Ｂ”）视线，还要估读到分度值的瑏瑥　下一位　． 会记：结果由瑏瑦　数值　和瑏瑧　单位　组成，图丙中铅笔的长度为瑏瑨　３．５０ｃｍ　． 注：ａ．当被测物体末端正对刻度线时，估读值“０”瑏瑩　不能　（选填“能”或“不能”）省略． ｂ．测量物体长度时为了减小测量误差，需要瑐瑠　多次测量取平均值　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ． 技巧点拨 用累积法测量细铜丝的直径、纸张的厚度等微小长度，先测出ｎ个相同长度的物体