3.1 温度及其测量&3.2 物态变化及其吸放热判断-【一战成名新中考】2024河南中考物理·基础夯实练

基础夯实练·河南物理 　　　　　　　　　　　　　　　　　模块三　热 学 （２０２３年１道填空、２道选择，共５分） 模 块 三 热 学 命题点１　温度及其测量 基础知识梳理 考点 １　温度及其估测 １．物理学中通常用①　温度　来表示物体的冷热程度，单位是②　摄氏度　，符号③　℃　． ２．常见的温度值 标尺：人体正常的体温约为④　３７　℃ ，１标准大气压下冰水混合物的温度为⑤　０　℃． 估测：人体感觉舒适的环境温度约为２５℃，洗澡水合适的温度约为４０℃，刚出锅的饺子温 度约为１００℃，冰箱保鲜室的温度约为４℃，冰箱冷冻室的温度约为－１８℃． 考点 ２　温度计 １．工作原理：根据液体的⑥　热胀冷缩　规律制成． ２．使用与读数 （１）会选：估测待测物体的温度，选择合适⑦　量程　和⑧　分度值　的温度计．（注意：测量 的温度值必须在温度计玻璃泡中所含液体的凝固点和沸点之间，否则温度计将无法工作） （２）会放：测液体温度时，温度计的玻璃泡要⑨　完全浸入　被测液体中，不能碰到 ⑩　容器壁　和瑏瑡　容器底　．如图甲所示的四种情况中，瑏瑢　Ｃ　图温度计使用正确． 甲 　　 乙 （３）会读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要瑏瑣　继续留在　被测液体中；视 线要与温度计中液柱的液面瑏瑤　相平　，否则读数有误差，仰读偏小，俯读偏大． （４）会记：正确的测量结果由数值和单位组成，零下温度在数值前要标“－”号，如图乙Ａ温 度计的示数为瑏瑥　－１９　℃，图乙中Ｂ温度计的示数为瑏瑦　３６．７　℃． ３．体温计的使用与读数 　　体温计是专门用于测量人体温度的仪器，是利用瑏瑧　水银　热胀冷缩的性质制成的，测 量范围通常是３５～４２℃，分度值为瑏瑨　０．１　℃，如上图所示体温计的示数为瑏瑩　３８．３　℃． 读数时瑐瑠　可以　（选填“可以”或“不可以”）把它从腋下或口腔中拿出来．因为体温计的玻 璃泡与毛细管连接处的管径很细，且略有弯曲，所以毛细管中的水银无法自动退回玻璃泡， 使用前需要用力向下甩． ８１ 基础夯实练·河南物理 模 块 三 热 学 命题点２　物态变化及其吸放热判断（１０年７考） 基础知识梳理 考点 １　六种物态变化及其吸、放热 物态变化 初、末态变化 吸、放热情况 实例 熔化 固态变为液态 ①　吸热　 冰雪消融、熔炼金属 ②　凝固　 液态变为固态 放热 河水结冰、铁水铸成工件 汽化 ③　液态　变为气态 吸热 酒精挥发、湿衣服变干 液化 气态变为液态 ④　放热　 露珠、雾、“白气”的形成 升华 ⑤　固态　直接变 为⑥　气态　　　 吸热 衣柜里的樟脑丸变小、 灯泡的钨丝用久了变细 ⑦　凝华　 气态直接变为固态 放热 霜、 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 雾凇的形成 方法指导 （１）判断物态变化类型的一般步骤： 第一步：明确发生物态变化前物质的状态； 第二步：弄清发生物态变化后物质的状态； 第三步：根据定义确定物态变化类型． （２）六种物态变化的辨识及其吸、放热情况，如右 图所示． 考点 ２　自然界的水循环 ９１ 基础夯实练·河南物理 模 块 三 热 学 考点 ３　汽化和液化的两种方式 １．液体汽化的两种方式———蒸发和沸腾 汽化方式 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 液体瑏瑥　表面　 液体瑏瑦　内部　和瑏瑧　表面　同时发生 发生条件 在任何温度下 达到瑏瑨　沸点　，持续吸热 剧烈程度 缓慢的汽化现象 剧烈的汽化现象 影响因素 液体温度越高，表面积越大，表面 空气流速越快，蒸发越快 气压越高，沸点越高 温度变化 蒸发吸热，使液体及与液体接触 的物体温度下降，具有制冷作用 液体温度不变 相同点 都是瑏瑩　汽化　现象，都需要瑐瑠　吸收　热量 ２．使气体液化的两种方式：瑐瑡　降低温度　和瑐瑢　压缩体积　． ３．“白气”的理解与辨析 （１）“白气”不是水蒸气，水蒸气是气态的，用肉眼无法观察到．“白气”是水蒸气遇冷液化后 变成小水滴悬浮在空中形成的． （２）生活中“白气”现象的辨析 形成原因 常考举例 温度较高的水蒸气遇到低温的空气，液化成 小水滴 烧水时看到的“白气”；冬天，人在室外呼出的“白气” 空气中的水蒸气遇到温度较低的物体，液化 成小水滴 打开冰箱门时周围出现的“白气”；吃雪糕时周围冒的 “白气”； 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲