2.5 生活中的透镜-【一战成名新中考】2024河南中考物理·基础夯实练

2024-01-15
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基础夯实练·河南物理 模 块 二 光 学 命题点5 生活中的透镜 基础知识梳理 考点 1 透镜在生活中的应用和调节(10年5考) 1.照相机(摄像机) (1)成像原理:镜头相当于一个凸透镜,底片相当于光屏.照相时,被拍物体到照相机镜头的距 离(物距)应① 大于二倍焦距 ,镜头到底片的距离(像距)应② 在一倍和二倍焦距之间 , 底片上所成的像是③ 倒立 、④ 缩小 的实像. (2)调节方法:要使拍摄的景物大一些(或取景范围小一些),照相机的镜头应⑤  靠近   (选填“靠近”或“远离”)被拍物体,并⑥ 增大  (选填“减小”或“增大”)底片和镜头之间 的距离;要使拍摄的景物小一些(或取景范围大一些),照相机的镜头应⑦  远离  (选填“靠 近”或“远离”)被拍物体,并⑧ 减小  (选填“减小”或“增大”)底片和镜头之间的距离. 2.投影仪(幻灯机) (1)成像原理:镜头相当于一个凸透镜,工作时,镜头到投影片的距离(物距)应⑨ 在一倍 和二倍焦距之间 ,镜头到屏幕的距离(像距)应⑩  大于二倍焦距  ,屏幕上成的像是 瑏瑡 倒立 、瑏瑢 放大 的实像. (2)调节方法:要使屏幕上的像大一些时,应瑏瑣 减小  (选填“增大”或“减小”)镜头到投 影片的距离,同时还应把镜头向瑏瑤  远离  (选填“靠近”或“远离”)屏幕的方向移动;要 使屏幕上的像小一些时,操作相反. 3.放大镜 (1)成像原理:放大镜是一个凸透镜,把它放在物体与眼睛之间,当物距瑏瑥 小于一倍焦距   时,可以观察到物体瑏瑦 正立 、瑏瑧 放大 的虚像,就能看清物体的细微之处. (2)调节方法:用放大镜观察近处的物体,要使观察到的物体的像变大,放大镜应稍微 瑏瑨 远离  被观察物体;要使观察到的物体的像变小,放大镜应稍微瑏瑩  靠近  被观察物 体.(均选填“靠近”或“远离”) 4.显微镜和望远镜 显微镜 望远镜 物镜 相当于投影仪的镜头,物体经过物镜时成倒 立、瑐瑠 放大 的实像 相当于照相机的镜头,物体通过物镜时成倒 立、瑐瑡 缩小 的实像 目镜 相当于放大镜,物镜成的实像再经过目镜时成正立、放大的瑐瑢 虚 像 考点 2 眼睛与视力矫正(2016.8) 缺陷类型 近视眼 远视眼 表现症状 只能看清近处的物体 只能看清远处的物体 成因 由于晶状体变厚,折光能力变强,远处物体的 像成在视网膜的瑐瑣 前 方 由于晶状体变薄,折光能力变弱,近处物 体的像成在视网膜的瑐瑤 后 方 61 基础夯实练·河南物理 模 块 二 光 学 续表 缺陷类型 近视眼 远视眼 成像光路 矫正 方法 配戴对光线有发散作用的瑐瑥 凹 透镜矫正 配戴对光线有会聚作用的瑐瑦 凸 透镜 矫正 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 即时练 习 1.在放映幻灯片时,想在屏幕上得到一个与如图所示钥匙完全相似的放大的像,则幻灯片 应与以下四个插法中哪种插法一致 (C ) 第1题图    2.(双选)小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜(如图).放大镜的焦距为25cm.奶奶正 确使用这个放大镜看书时 (BD) A.书与放大镜之间的距离应等于25cm  B.书与放大镜之间的距离应小于25cm C.看到的是倒立、放大的虚像 D.看到的是正立、放大的虚像 第2题图     第3题图     第4题图     第5题图 3.如图所示是创新小组的同学们自制的照相机.在较暗的教室内,让凸透镜对着明亮的室 外,拉动纸筒,在半透明膜上可看到室外实验楼清晰的像,若想在半透明膜上成实验楼 更大清晰的像,下列做法正确的是 (A ) A.相机向前移,纸筒向前伸 B.相机向后移,纸筒向后缩 C.相机不移动,纸筒向后缩 D.相机和纸筒的位置均不变 4.(2023陕西改编)如图是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车,它可以通过车上的摄像 机和激光雷达识别道路状况.小巴车上的摄像机识别道路上的行人时,其镜头相当于一 个 凸透 镜,行人在摄像机感光元件上成倒立、 缩小 的实像.当小巴车靠近公交 站牌时,站牌在摄像机感光元件上所成的像将 变大 (选填“

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