8.2《登高》课外补充练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

高中语文必修上册《登高》课外补充练习 班级 考号 姓名 总分 1.古代诗歌阅读：    《九日五首（其一）》                   杜甫 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶①于人既无分，菊花从此不须开。 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催。注：①指竹叶青酒。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.首联以“重阳”二字引起“饮酒”“登高”的传统习俗，照应诗题中的“九日”。 B.诗人虽登台却不能饮酒，连菊花也不开放，这让诗人倍感失落和无奈。 C.颈联虚实相生、视听结合，“日落玄猿”和“霜前白雁”牵动着诗人愁绪。 D.该诗全篇皆为对句，语言自然流转，苍劲有力，既有气势，更见性情。 （2）本诗和《登高》同为唐大历二年杜甫客寓夔州之作，《登高》中的“艰难苦恨”在本诗尾联中也有体现，请简要分析。 2.古代诗歌阅读：     病后登快哉亭                贺铸① 经雨清蝉得意鸣，征程断处见归程。病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。故园又负黄华②约，但觉秋风发上生。 【注】①贺铸，北宋诗人，一生沉于下僚，郁郁不得志。②黄华：菊花。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.从标题可知，这是一首登高抒怀诗，描写了诗人病后登上快哉亭时的所见所感。 B.首联写雨后的清蝉在树上得意地鸣叫，这与仕途失意的诗人形象形成了鲜明对比。 C.颔联描写诗人讨厌自己频繁喝酒，梦后倚楼心中悔恨无限，突出了诗人思乡之浓。 D.尾联抒情，写诗人辜负故乡亲友赏菊之约，心中满是“白发生头未得归”的惆怅。 （2）同属病后登高所作，本诗与杜甫的《登高》在情感上有相似之处，请结合具体诗句简要分析。 3.古代诗歌阅读：    始闻秋风                   [唐] 刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回①。五夜飕飗②枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛③动，雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望， 为君扶病上高台。 [注]①刘禹锡在被贬二十三年后，于宝历二年应召回到洛阳，其时他已是鬓毛花白的老翁了。②飕飗（sōuliú）：形容风声。③边，指边塞。拳毛，指马身上卷曲的毛。④眄（miàn）：斜视 （1）下列选项中对这首诗的赏析，不正确的一项是（      ） A.题目中的“始”字，点明是初秋的第一阵风，而“闻”则告诉读者，本诗主要是从听觉的角度来写秋风的。 B.诗歌前四句，主要是扣题而写。前两句是整体写秋的到来，后两句则具体写夜中秋风，既有泛写又有特写，二者相互配合，把秋天写得有声有色。      C.诗歌最后两句，笔锋一收，又回到秋天的景观上来，把秋天独有的美景展现在读者眼前，有景有情，景烘托出情，情寓于景。 D.“秋日”、“登高”都是古代诗歌中常见的题材，很多不同时期的诗歌常常表现出异曲同工之妙。此诗尾联中的“扶病上高台”就和杜甫《登高》中的“百年多病独登台”中所表现的情感一致。 （2）诗歌立意新颖，手法别致，请概括分析本诗使用的艺术手法和情感。 4.古代诗歌阅读：    暮春                           杜甫 卧病拥塞在峡中，潇湘洞庭虚映空。楚天不断四时雨，巫峡常吹千里风。 沙上草阁柳新暗，城边野池莲欲红。暮春鸳鹭立洲渚，挟子翻飞还一丛。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人带病滞留在三峡，三峡的拥塞激发了他对洞庭广阔无边的想像。 B.颔联从时间和空间角度强调了巫峡一地多风多雨而不宜久居的特点。 C.诗人描绘沙上草阁和城边野池的风光时，紧扣住诗题，表现了春景。 D.诗人看到水鸟携幼鸟在小洲之上自由翩飞的情景，得到了些许宽慰。 （2）《暮春》和《登高》都作于杜甫漂泊之时，都抒发了漂泊生涯的无奈，请认真阅读两首诗的颈联，分析其抒情方式的不同。 5.古代诗歌阅读：    泊岳阳城下                 杜甫 江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。 留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（      ） A.首联写作者对岳阳的初识：绵延千里的江水，巍峨高耸的山城，构成了一幅宏大而壮阔的岳阳图。 B.颔联由远及近，由大及小，一远一近，一大一小，衬托出别样的悲怆。 C.颈联表明诗人虽然遭遇困难无法前进，但心中的雄才大略不会消退，反而志气更增。 D.尾联用典，以《庄子·道遥游》中变化的鲲鹏来暗示前途未卜，表明诗人此时对仕途已然看淡。 （2）我们学习了杜甫的《登高》，与本诗相比，二者在情感上有何异同？请结合诗句简要分析。 6.古代诗歌阅读：     再登岳阳楼感慨赋诗