主题4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册

2024-01-17
| 2份
| 7页
| 90人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

速查册·河南历史 中 国 古 代 史 政 权 更 迭 和 民 族 交 往 交 流 交 融 主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 串讲1 从地图看三国两晋南北朝的政权分立与更迭情况 串讲2 三国时期史实与小说的关联与区别  时 空 观 念 思 维 导 图 大概念一 政权更迭和民族交往交流交融 2022版课标:通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期 民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。(与2011版基本一致) 92 速查册·河南历史 中 国 古 代 史 三 国 两 晋 南 北 朝 时 期 的 政 权 更 迭   人 口 的 迁 徙 知识点 1 三国两晋南北朝时期的政权更迭七上P80-83;P85-86;P88;P89-91;P93-94 1.官渡之战:200年,曹操和袁绍双方在官渡进行决战。曹操歼灭袁军主力,为以后统一北方打下 基础。 2.赤壁之战:208年,曹军和孙刘联军在赤壁对峙。周瑜率领孙刘联军,以少胜多,采用诈降火攻之 计击败曹军。赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(典故:“蒋干盗书”“孔明草船借箭” “周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等) 3.三国鼎立局面的形成 概况: 国号 建立时间 建立者 都城 经济发展 魏 220年 曹丕 洛阳 重视农业生产,大力兴修水利 汉(蜀汉) 221年 刘备 成都 发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 吴 229年 孙权 建业 孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易;230年,孙权派 将军卫温率领万人船队到达夷洲(今台湾),加强了大陆与台 湾的联系 影响:三国鼎立的局面形成,使分裂的中国走向了局部的统一,并为此后西晋统一全国奠定了基础。 4.八王之乱:八王之乱主要在洛阳一带展开,历时十几年,西晋从此衰落。中原人口大量死亡,幸存 者纷纷逃离,形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。 5.淝水之战:383年,前秦皇帝苻坚率军与东晋军队在淝水展开决战,晋军以少胜多,打败前秦军 (成语典故:风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起)。淝水之战以后,前秦很快土崩瓦解,北方再 度陷入分裂和混战的状态;东晋成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定,社会经济有所 发展。 知识点 2 人口的迁徙和江南地区的开发 1.人口的迁徙七上P86-87;P91 概况 (1)北方游牧民族的内迁:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁 (2)北人南迁:西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下 影响 (1)民族间经济、文化交流频繁,促进了民族交融 (2)北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产 技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展 03 速查册·河南历史 中 国 古 代 史 江 南 地 区 的 开 发   北 魏 孝 文 帝 改 革   北 方 地 区 的 民 族 交 融 2.江南地区的开发(5年1考)七上P91-92 原因 (1)江南地区社会比较安定,统治者采取促进生产的措施 (2)北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产 技术 (3)江南地区自然条件优越 表现 (1)农业:①大量荒地被开垦出来,耕地面积增加,兴修了很多 水利工程;②农业生产技术改进:推广和改进犁耕,实行精 耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较 先进的生产技术;水稻育秧移栽;实行麦稻兼作,五岭以南 地区种植双季稻;实行农业多种经营等(2022.5) (2)手工业:缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都 有显著的发展 (3)商业:农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市的 繁荣。南朝时的建康,是当时商业最为活跃的大都市 南朝青瓷莲花尊 史料实证:说明当时制瓷技术 的发展水平,反映了南朝时佛 教的兴盛 影响 南方经济迅速发展,南北趋向平衡,为我国古代经济重心的南移奠定了基础【教师教学用书 补充】 知识点 3 北魏孝文帝改革七上P94-95 【2024年是北魏统一北方(439年)1585周年、北魏孝文帝迁都洛阳(494年)1530周年】 背景 (1)439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面 (2)北方民族交融的趋势下,北魏内迁较晚,原有旧俗难以适应新形势下的统治,改革迫 在眉睫【教师教学用书补充】 目的 加强对中原地区的统治 性质 一场少数民族的封建化改革 措施 内容 影响 494年迁都洛阳,

资源预览图

主题4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册
1
主题4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册
2
主题4 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融-【一战成名新中考】2024河南中考历史·速查册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。