内容正文:
速查册·河南历史
中
国
古
代
史
治
乱
兴
衰
主题五 隋唐时期:繁荣与开放的时代
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
串讲1 唐诗里的历史
串讲2 从核心素养看唐朝的对外交往
时 空 观 念
思 维 导 图
大概念一 治乱兴衰
2022版课标:通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因;通过了解“安史
之乱”后藩镇割据和五代十国的局面,认识唐末五代的社会危机。(与2011版基本一致)
53
速查册·河南历史
中
国
古
代
史
隋
唐
的
兴
衰
重
要
帝
王
知识点 1 隋唐的兴衰七下P2-4;P6-9;P23-25 【2024年是隋朝统一全国(589年)1435周年】
知识 内 在 联 系
唐朝的建立与“贞观之治”、女皇帝武则天、“开元盛世”以时间为主线,围绕唐朝走向盛世展开。“贞观之治”开
创了盛世局面,武则天统治上承“贞观”,下启“开元”,唐玄宗前期的一系列改革措施使唐朝进入全盛时期。
知识点 2 重要帝王七下P2-5;P6-9;P14-15
隋朝
隋文帝 581年,杨坚建立隋朝,杨坚就是隋文帝。589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国
隋炀帝
(1)开通大运河,开创科举取士制度
(2)营建东都洛阳,修筑长城和驰道,三次征辽东
(3)隋炀帝派人三赴流求(今台湾),加强了与流求的联系
唐朝
唐太宗
简介
唐太宗 李世民年号为“贞观”。在位时期,开创了唐朝的盛世局面。他
吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事、虚心纳谏、从善如流、广纳贤才,知
人善任
开创“贞
观之治”
(1)措施:①政治上,进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加
科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格
考察各级官吏的政绩。②经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农
业生产。③民族关系上,先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治
【最新教材表述:发兵击败东突厥,加强了对西域的统治】;实行开明
的民族政策,唐太宗被尊奉为“天可汗”;文成公主入藏。④对外交
往上,实行开放的对外政策(玄奘西行)
(2)表现:政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历
史上称之为“贞观之治”
武则天
中国历史上唯一的女皇帝。她大力发展科举制,创立殿试制度。她在位期间,社会
经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为后来“开元盛世”局面
的出现奠定了基础
63
速查册·河南历史
中
国
古
代
史
制
度
创
新—
—
—
开
创
科
举
取
士
制
度
唐朝 唐玄宗
简介
唐玄宗在位前期年号为“开元”。他即位以后,稳定政局,励精图治,重用
贤能,在贤相姚崇和宋瞡的辅佐下,实行了一系列改革
开创“开
元盛世”
(1)措施:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经
籍;注重对官吏的考核
(2)表现:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达
到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”
唐朝兴盛的原因:政治上,国家统一,社会安定;经济上,关注民生,轻徭薄赋,发展生产;民族
关系上,实行开明的民族政策,有利于民族关系的和谐发展;对外关系上,实行开放的对外政策,中外经济文化交
流频繁;文化教育上,重视人才培养,进一步完善科举制度;统治者任用贤能,励精图治,进行改革和制度创新。
大概念二 繁荣与开放的隋唐
2022版课标:了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺
术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位
。
2011版课标:了解科举取士制度的创建和大运河的开通。以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明
唐代民族和睦与中外文化交流的发展。通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会气象。
知识点 1 制度创新———开创科举取士制度七下P3
背景
魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断。选官看重门第,世家大族的子弟通过
门第即可进入仕途
创立
(1)隋文帝注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度
(2)隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举