内容正文:
基础夯实练!河南化学
核心四!空气!氧气!二氧化碳!
核
心
四
空
气
+
氧
气
+
二
氧
化
碳
思维串讲
知识梳理
命题点 " 空气的成分及用途!!!! !!!!!!!!!!易近 "$ 年连续考查
"&空气的主要成分及用途
!!空气是人类宝贵的自然资源%它由多种成分组成%属于!混合物!!填&混合物'或&纯
净物'"$
空气的成分 体积分数 主要用途
氮气
!"$ 年 4 考"
约!C3E!
!
化学性质!不活泼!&常用作焊接金属$食品包装及灯泡中的!保
护气!'
#
制造!氮肥!和硝酸的重要原料'
"
液氮用于冷冻麻醉
氧气
!#$"4&"%"
约!$"E!
!
!供给呼吸!&可用于登山$潜水$医疗急救和航天等'
#
!支持燃烧!&可用于炼钢$气焊$化工生产等
#"
基础夯实练!河南化学
核
心
四
空
气
+
氧
气
+
二
氧
化
碳
空气的成分 体积分数 主要用途
稀有气体 约 $&5,2
!
化学性质很稳定&可用作保护气'
#
通电发出不同颜色的光&用于制造成多种用途的电光源&如霓虹灯
二氧化碳 约!BFB-E!
!
不燃烧也不支持燃烧&可用于!灭火!'
#
干冰"固态二氧化碳#易升华吸热&用于!人工降雨!'
"
是植物进行!光合作用!的原料
其他 约 $&$+2
$&空气的污染和防治措施
!"$ 年 6 考"
!""-环境空气质量标准.基本监测项目
!
颗粒污染物#可吸入颗粒物!PL
"$
"(细颗粒物!PL
#&%
"#
" 形成雾霾$
#
气体污染物#EF
#
(BF
#
()F(臭氧等%其中!
>,
$
!),
$
!会导致酸雨!>?8%&6"$
!#"防治措施#加强大气质量监测%改善环境状况%使用清洁能源%积极植树(造林(种草等$
针对训练
"&"易错点#下列说法正确的是 !
(
"
'&)F
#
属于空气污染物!!!!!!!(&空气中B
#
的质量分数为 4:2
)&洁净的空气属于纯净物 *&空气质量级别越低%空气质量越好
$&"易混点#下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是 !
%
"
'&氧气无色无味%可用于医疗急救
(&氮气化学性质不活泼%可用于制造硝酸
)&二氧化碳是植物光合作用的主要原料%可用作气体肥料
*&稀有气体的化学性质不活泼%可用于制霓虹灯
-&空气在我们生产(生活中不可或缺%请回答以下问题#
!""小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间%说明空气中含有!氧气"或,
$
#
!$
!#"酥脆的饼干放置在空气中逐渐变软%说明空气中含有!水蒸气"或+
$
,#
!$
!+"装有石灰水的烧杯长期露置在空气中%石灰水表面会出现一层&白膜'%说明空气中含有
!二氧化碳"或%,
$
#
!$
命题点 # 空气中氧气含量的测定!! !!!!!!!!!!中 #$":&4'
!!法国化学家!拉瓦锡!最早通过定量的方法研究了空气的成分%得出了空气由氮气和氧气
组成%其中!氧气!约占空气总体积的
"
%
的结论$
测定空气中氧气的含量
基础梳理
"&实验原理(物质在密闭容器中与空气中的!氧气!发生反应%使密闭容器内压强!减小!%
打开弹簧夹后%在大气压强的作用下%水被压入容器%进入容器中的水的体积约等于消耗密
闭容器内F
#
的体积$
$"
!针对训练"
!#)
"#!""四!或 '"!失去!!%"$,!!&"*D!!'")!-.8!
!("*)D!!E"$!!F":;0!!7"),D
命题点 '!元素和元素周期表
!#核电荷数!质子数!或核电荷数"不同
"#!""氧!0"$硅!BG"$铝!*@"$铁!+<"!铝!*@"!氧!0"
*@
%
0
&
!%"氧!0"!钙!)."!!&"碳!)"
##钠!镁!铜!碳!溴!氢!氦!氖!氩
$#!""大写!大写!小写
!写一写"
$
/!/<!HG!$<!$!)!-!0!+!-<!-.
:;!*@!BG!C!B!)@!*I!9!).
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!%"铁元素!原子!铁这种物质!一个铁原子!铁原子!
!特别提醒"( 个铁原子
%#!""门捷列夫
!%"
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周期!电子层数!"!7!
!
族!最外层电子数!
增加
!&"原子序数!元素名称!元素符号!相对原子质量
!针对训练"
!#相同!不一定!""!-/
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命题点 (!化学式与化合价
"#正上方!/
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!基础必备"
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干冰!)0
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!生石灰!).0!碳酸氢钠!
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!碳酸钠!-.
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!氢氧化钙!).!0/"
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