第8章角单元达标测试卷 2023—2024学年青岛版数学七年级下册

2024-01-14
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内容正文:

青岛版七年级数学下册第8章角单元达标测试卷 一、单选题 1.已知∠a=30°,则∠a的余角的度数为(  ) A.60° B.90° C.150° D.180° 2.如图,,点在同一条直线上,则的度数为(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,∠2 和∠1 是对顶角的是(  ) A. B. C. D. 4.将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中锐角∠α与∠β相等的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,直线 与 相交于点 与 互余, ,则 的度数是(  ) A.55° B.45° C.35° D.65° 6.在正方形ABCD中,E为DC边上的一点,沿线段BE对折后,若∠ABF比∠EBF大15°,则∠EBF的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 7.如图,直线a,b与射线c相交于同一点,c⊥a,若∠1=35°,则∠2的度数为(  ) A.35° B.45° C.55° D.65° 8.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是(  ) A.30° B. 120° C.90° D.60° 9.下列作图能表示点A到BC的距离的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 10.用度、分、秒表示24.18°=     11. 与 互为余角,若 ,则    . 12.如图, O是直线 上的一点, , 平分 , ,则 =   °. 13.已知 ,则 的补角     . 三、解答题 14.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=50°.过点O作OE⊥CD,求∠BOE的度数. 15.如图,OB平分∠AOC,且∠2:∠3:∠4=2:5:3.求∠1,∠2,∠3,∠4的度数. 16.已知∠1与∠2互为补角,且∠1比∠2大20°,求∠1、∠2的度数. 17.如图,∠1=30°,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O.求∠2、∠3的度数. 18.如图,直线AB、CD相交于点O,EF⊥AB于O,且∠COE =50°,求∠BOD的度数 四、综合题 19.如图,在方格纸中,直线AC与CD相交于点C. (1)过点E画直线EF,使EF⊥AC; (2)分别写出(1)中三条直线之间的位置关系; (3)根据你观察到的EF与CD之间的位置关系,用一句话来表达你的结论. 20.如图,直线AB与CD相交于点O,射线OF,OD分别是∠AOE,∠BOE的角平分线. (1)请写出∠EOF的所有余角:   ; (2)请写出∠DOE的所有补角:   ; (3)若∠AOC= ∠FOB,求∠COE的度数; (4)试问射线OD与OF之间有什么特殊的位置关系?为什么? 21.已知如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°. (1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数; (2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数; (3)在(2)的条件下,过点O作OF⊥AB,请直接写出∠EOF的度数. 22.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起(其中, , ; ). (1)①若 ,则 的度数为   ; ②若 ,则 的度数为   . (2)由(1)猜想 与 的数量关系,并说明理由. 答案解析部分 1.【答案】A 【解析】【解答】解:∠a的度数是90°﹣∠a=90°﹣30°=60°. 故答案为:A. 【分析】利用余角的性质求解即可。 2.【答案】C 【解析】【解答】解:∵∠1=20°,∠AOC=90°, ∴∠BOC=90°−20°=70°, ∴∠2=180°−∠BOC=180°−70°=110°. 故答案为:C. 【分析】根据余角的性质可得∠BOC=90°−∠1,然后根据邻补角的性质得∠2=180°−∠BOC,进而代入进行计算即可. 3.【答案】C 【解析】【解答】解:A.不是对顶角,故不符合题意; B.不是对顶角,故不符合题意; C.是对顶角,故符合题意; D.不是对顶角,故不符合题意; 故答案选C. 【分析】根据对顶角的性质进行判断即可; 4.【答案】B 【解析】【解答】解:A、∠α与∠β互余,不一定相等; B、根据同角的余角相等可知∠α=∠β; C、根据等角的补角相等可得∠α=∠β,但∠α与∠β都是钝角; D、∵∠α=90°-45°=45°,∠β=90°-30°=60°,∴∠α≠∠β; 故答案为:B. 【分析】由余角补角性质及三角形的内角和定理可得结果. 5.【答案】A 【解析】

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