第13课当代中国的民族政策练习--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修一

第13课 当代中国的民族政策 练习 一、单选题 1．为促进少数民族全面发展，新中国制定了一系列民族政策：民族区域自治、培养少数民族干部、使用和发展少数民族语言文字、尊重少数民族风俗习惯、尊重和保护少数民族宗教信仰自由等等。这些政策有利于（    ） A．铸牢中华民族共同体意识 B．消除各少数民族发展差异 C．社会主义市场经济的发展 D．推动基层自治的创新完善 2．《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民共和国境内各民族，均有平等的权利和义务”“反对大民族主义和狭隘民族主义，禁止民族间的歧视、压迫和分裂各民族团结的行为”。这一规定主要是为了（   ） A．团结民主人士共同筹建新中国 B．保证国家统一和民族团结 C．满足少数民族当家做主的愿望 D．为了实现人民平等和民主 3．中华人民共和国不能像法兰西、德意志等国一样建立单一的民族国家，只能立足于中国自己的民族土壤，创造出符合我们自身特色的民族国家。下列与“自身特色”相对应的是（    ） A．建立社会主义国家 B．实现人民当家做主 C．进行社会主义改造 D．实行民族区域自治 4．1951年政务院发出了《政务院关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示》。根据这一指示将内蒙古自治区首府“归绥”改为呼和浩特（蒙古语,意为“青色的城”）、新疆维吾尔自治区首府迪化改为乌鲁木齐（蒙古语,意为“优美的牧场”）。这种做法（   ） A．提高了少数民族地区经济发展水平 B．旨在确保少数民族的文化独特性 C．宣告少数民族区域自治的正式形成 D．是中共处理民族关系的有益探索 5．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》提出：“依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区。”1946年，中共中央明确指出：“根据和平建国纲领要求民族平等自治，但不应提出独立自治口号。”这表明，这一时期中国共产党（   ） A．开创了民族区域自治制度 B．积极探索解决民族问题的方法 C．践行各民族一律平等原则 D．扎实稳妥地推进少数民族工作 6．1950年，中共中央在《关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的指示》中指出，处理关涉到少数民族工作问题时，必须和少数民族的委员充分协商。同年进行的新解放区土地改革中，少数民族地区改革的时间推迟或暂不进行。这些举措（   ） A．实现了边疆地区的长治久安 B．有利于构建新型民族关系 C．彰显了社会主义民主的原则 D．践行了民族区域自治制度 7．1961年4月，西藏各地乡-级基层普选开始，百万翻身农奴开始行使从来没有过的民主权利。1965年8月，西藏乡县选举工作完成，大约92%的藏区建立起了以翻身农奴和奴隶为主的基层政权。这体现的原则是（    ） A．信仰自由 B．依法治国 C．改革开放 D．人民民主 8．习近平总书记说，一个民族、一个国家，如果缺乏“身份意识”，没有“民族认同”，必然四分五裂、一盘散沙。这突出体现了（   ） A．实现共同富裕的目标 B．中华民族共同体意识 C．民族区域自治的理想 D．人类命运共同体意识 9．新中国成立初期，中央针对西南民族问题采取了“派下去”和“请上来”相结合的政策。一方面派遣民族访问团深入西南民族地区进行广泛的社会调查，从政治、经济和文化上对少数民族的发展给予指导和帮助；另一方面组织少数民族国庆参观代表团到北京参加国庆庆祝活动。这些举措有助于（   ） A．形成多元一体的民族格局 B．铸牢中华民族共同体意识 C．推动民族区域的基层自治 D．贯彻“三个离不开”的原则 10．新中国1954年宪法关于行政区域划分部分，明确规定：“自治区、自治州、自治县都是民族自治地方”性质，“自治区、自治州、自治县设立自治机关”。这些规定（   ） A．完成了民族地区社会主义制度的建立 B．体现了各民族之间相互离不开的关系 C．奠定了实行民族区域自治的制度框架 D．实现了民族地区经济均衡发展的目标 11．1950年，邓小平在《关于西南少数民族问题的讲话》中指出，“共同纲领规定，各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治。”“少数民族的事应当由他们自己当家，这是他们的政治权利”“如果我们只给人家一个区域自治的空头支票，……这是不行的。”可见，邓小平（   ） A．系统阐释了民族区域自治制度理念 B．强调发展少数民族地区经济的重要性 C．以民族团结作为政府工作的重心 D．强调民族区域制度是中国处理和解决民族问题的基本政治制度 12．据统计，1978年至2017年，我国各级各类内地民族班共培养了85万名优秀少数民族人才，其中大多数回到家乡就业。这在客观上（   ） A．推动了少数民族地区社会的发展 B．实现了少数民族当家作主的愿望 C．保护了少数民族独特的文化遗产 D．消除了国内各民族间的文化差