内容正文:
第一编 教材知识梳理
第十一章 功和机械能
1
2
力
距离
3
焦
J
Gh
fs
4
5
6
做了功
没有做功
没有做功
没有做功
7
做
没有做
8
×
×
√
√
9
多
短
大
快
10
W
kW
103
Pt
11
12
多
大
13
×
×
√
14
大
15
运动
质量
速度
大
大
高度
质量
高度
大
弹性形变
弹性形变的程度
16
17
动
18
重力势
重力势
19
×
×
√
√
20
动能
弹性势能
不变
守恒
21
22
弹性势
重力势
动
动
弹性势
23
动
重力势
不会
24
大
动
重力势
罐子从斜面
滚下后又返回
重力势能、动能与弹性势能的相互转化
25
C
26
27
C
28
D
29
5×105
2.5×104
0
30
增大
减小
不变
减小
增大
不变
不变
减小
减小
31
不变
增大
增大
增大
增大
增大
减小
减小
减小
32
33
34
部分
减小
部分
减小
相等
不相等
35
C
36
使物体具有速度并控制速度的大小
测量木块被推动的距离
37
38
重力势
动
机械
内
速度
摩擦力
惯性
39
移动的距离
质量不变
运动速度
变大
变大
40
质量
速度
越大
越大
41
42
木块移动的距离
转换
B
甲、丙
大
大
43
44
不同
同一
当速度相同时,水平面粗糙程度越小,小球滑行距离越远
做匀速直线运动
45
=
没有控制两个小球的质量相等
=
46
A
47
C
48
D
49
相同
1 500
50
2 000
1
51
52
53
54
55
56
57
58
D
59
C
60
D
61
62
答案:C
63
64
答案:AB
65
AB
66
弹性势能
重力势能
67
B
不能
增大斜面高度
68
69
物体的质量m
木桩打入沙中的深度h
重物
转换法
70
物体的质量一定,物体被释放的高度越高,物体
的重力势能越大
A
71
思维导图
知识点1 功
定义
如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功
做功的两
个必要因素
一个是作用在物体上的________;另一个是物体在这个力的方向上移动的________
功的计算
定义
力学中,功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积
公式
单位
焦耳,简称________,符号是________,1 J=1 N·m
变形公式
力F=________,距离s=eq \f(W,F)
拓展公式
重力做功W=________,摩擦力做功W=________
eq \f(W,s)
(1)将两个鸡蛋举高1 m,做功约1 J。
(2)将掉落在地面的物理课本捡起来放在课桌上,对课本所做的功约2 J。
(3)普通中学生爬一层楼做功约1 500 J。
三种不做功的情况
不做功的情况
原因
实例
有距离无力
物体因为惯性移动一段距离
足球离开脚后在水平面上滚动
有力无距离
有力作用在物体上,但物体没有移动
推而未动,搬而未起
力的方向与移动的方向垂直
物体受到了力的作用,也移动了一段距离,但移动的方向与力的方向垂直
用手提着包在水平方向上运动
教材图片解读
教材图片
命题内容
八下P62
如图所示,叉车用力托起货物时,叉车对货物向上的力__________;叉车拖着货物在水平方向上向前移动一段距离,叉车对货物向上的力____________
八下P63图11.13
如图所示,小明提着滑板走在水平路面上,小明对滑板____________;小红用力搬石块,但没有搬动,小红对石块____________
八下P64图11.14
如图所示,举重运动员把杠铃从地面举过头顶,运动员对杠铃________功;举重运动员把杠铃举过头顶后稳定3 s的时间里,对杠铃________功
微诊断
(1)物体处于平衡状态时,没有力对物体做功。( )
(2)物体竖直向上抛出,重力对它不做功。( )
(3)铅球被抛出后,运动员对铅球不做功。( )
(4)对落叶小明从地上捡起一片落叶,小明做了功。( )
知识点2 功率
比较做功快慢的方法
(1)比较相同时间内做的功,做功________的做功快;
(2)比较做相同的功所用的时间,所用时间________的做功快;
(