内容正文:
基础夯实练·河北物理
模
块
二
光
学
命题点4 透镜及作图(2015.25第二空)
基础知识梳理
1.凸透镜和凹透镜
定义 图示 对光线作用
凸透镜 中间厚、边缘薄的透镜 对光线有 会聚 作用
凹透镜 中间薄、边缘厚的透镜 对光线有 发散
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
殏
殏殏
殏
作用
知识补充在材料相同时:凸透镜中间越凸,对光的会聚能力越强,焦距越小;凹透镜中间越凹,对光
的发散能力越强,焦距越小.
2.凸透镜的六要素和三条特殊光线
(1)透镜的六大要素(主光轴、光心、焦点、焦距、物距、像距)
①焦点:凸透镜能使平行于主光轴(CC′)的光会聚在主光轴
上一点,这个点叫焦点,用字母F表示.
②焦距:焦点到透镜光心(O)的距离,用字母f表示.
③物距:物体到光心的距离,用字母u表示.
④像距:像到光心的距离,用字母v表示.
(2)透镜的三条特殊光线(将下图中的光路图补充完整)
平行于主光轴 过焦点 过光心
凸透镜
凹透镜
随堂巩固小练
1.如图所示是光线通过透镜(图中未画出)的情形.其中所用透镜是凸透镜的是 ( C )
第2题图
A.a B.b C.c D.abcd都是凸透镜
2.如图所示,与凸透镜主光轴平行的光线,经凸透镜 折射 后在主光
轴上 会聚 于一点,该点叫做 焦点 ,它到凸透镜光心的距离叫
做焦距,此凸透镜的焦距为 15 cm.
01
基础夯实练·河北物理
模
块
二
光
学
命题点5 凸透镜成像规律(10年9考)
基础知识梳理
物体、像
的位置
成像光路图 像的性质 应用
u>2
<v<2
倒立、缩小的实像 照相机
u=2
v=2
倒立、等大的实像 测焦距
<u<2
v>2
倒立、放大的实像 投影仪
u= 不成像
u< 正立、放大的虚像 放大镜
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
记忆口诀 (1)一倍焦距不成像,内虚外实分界明;(2)二倍焦距物像等,外小内大实像成;
(3)实像分居异侧倒,虚像总是同侧正;
(4)成实像时:物近像 远 像变 大 ,物远像 近 像变 小 ;
(5)成虚像时:物近像近像变 小 ,物远像远像变 大 ;
(6)特别注意:无论成实像还是虚像,物体靠近焦点,都是像远像变大.
随堂巩固小练
1.如图,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜1倍焦距和2倍焦距之间(光具座未画出),在凸透
镜的另一侧调节光屏的位置,可以找到一个清晰的烛焰的像,这个像是图中的 B .
第1题图
第2题图
2.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当把蜡烛放在 a点时,光屏上能看到清晰
缩小 (选填“缩小”“等大”或“放大”)的像;当把蜡烛从a点移动到c的过程中,像的大
小逐渐 变大 (选填“变大”“变小”或“不变”);当把蜡烛放在e点时,光屏上能看到清晰
等大 (选填“缩小”“等大”或“放大”)的像;当把蜡烛放在 g 点时,不能成像;当把蜡
烛放在d点时,光屏上 不能 (选填“能”或“不能”)成像.
11
基础夯实练·河北物理
模
块
二
光
学
教材实验一遍过
探究凸透镜成像的规律(2021.32)
(《课标》要求探究类学生必做实验)
图1
图2
1.实验装置图(如图1所示)
2.实验器材:蜡烛、凸透镜(焦距已知)、光具座(带刻度)、光屏、火柴等.
主要实验器材的作用及组装
(1)实验时透镜或光具座的选择(光具座的长度至少为凸透
镜的4倍焦距).
(2)组装时,在光具座上从左到右依次为蜡烛、凸透镜、
光屏.
(3)实验前调整器材,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 ,目的是让烛焰通
过凸透镜所成的像呈现在 ,便于观察和比较像和物的大小、正倒关系.
3.实验环境:选择在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,可以使实验现象较明显.
4.凸透镜焦距的测量方法1:
调整好装置后,为了测量凸透镜的焦距,让一束平行于主光轴的光经过
凸透镜,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图2所示,则该凸透镜
的焦距为 cm.
5.设计与进行实验
(1)当各器材位置如图3所示时,光屏上成清晰的像:此时在光屏上得到一个 、
的 像,生活中 (选填“照相机”“投影仪”或“放大