第二章声现象全章高频考点特训2023-2024学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 全章高频考点特训 【2023·鄂州】清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是(　　) A．声音是由物体的振动产生的 B．物体不振动也可以发声 C．声音能在真空中传播 D．声速等于光速 1 A 2 【物理文化】【2023·山西】上图是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数 十里外的敌军。这反映了我 国古代高超的科学制器技术。 2 下列分析正确的是(　　) A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 “鱼洗”发出的声音是由“鱼洗”的振动发出的，“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故A正确，B错误；人能听到“鱼洗”发出的声音是靠空气传入人耳的，故C错误；众多“鱼洗”声汇集改变了声音的响度，声音在空气中的传播速度一般是不变的，故D错误。 【点拨】 【答案】A 【2023·本溪模拟】在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是(　　) A．声音的响度大些　B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了 3 【点拨】 【答案】D 开着窗时，部分声波会传出教室，减小了声音的反射，且教室内放有桌椅，声音在传播过程中会被桌椅等物体吸收，使声音能量大大减少，所以声音变弱，故A、B、C不符合题意。在门窗关闭的空教室讲话时，声音经墙壁反射，原声与回声混在一起使声音加强，所以在空教室里讲话声音响亮，故D符合题意。 【2022·湘西州】湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天。这里描述的声音特性是指(　　) A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 4 A 【2023·徐州期中】男女两位歌唱家分低高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最有可能(　　) A．音调相近 B．音色相近 C．频率相近 D．响度相近 5 男女歌唱家音调不同，这是因为男女歌唱家的声带振动频率不同，男歌唱家的声带相对较长，振动频率相对较低，发出的声音音调较低；而女歌唱家的声带相对较短，振动频率相对较高，发出的声音音调较高，故A、C不符合题意。两位歌唱家声音各有特色，音色不同，故B不符合题意。男女歌唱家站有同等重要的地位，都是主唱，故可能发声的力度相同，声带振动的幅度相同，响度相同，故D符合题意。 【点拨】 【答案】D 【2023·广西】声纹锁可以通过识别人的声音进行解锁，是根据每个人的声音具有不同的(　　) A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 6 B 11 现有四个编钟，如图所示，它们按大到小的顺序由左至右排列，其中有一口编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入示波器中， 7 下列四幅图为示波器中显示的对应的波形图，关于敲锤子时用力大小和判断裂痕的有无， 下列说法中正确的是(　　) A. 敲甲编钟用力最大，乙编钟有裂痕 B. 敲丙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 C. 敲乙编钟用力最大，丁编钟有裂痕 D. 敲丙编钟用力最大，乙编钟有裂痕 【点拨】 由图得，振动频率由高到低分别是2、3、4、1图；编钟质量越大，振动越慢，质量越小，振动越快；则图2是丁编钟振动发出的，图3是丙编钟振动发出的，图4是乙编钟振动发出的，图1是甲编钟振动发出的，故丙的振幅最大，丁的振幅最小，因此敲丙编钟的力最大。出现裂痕的编钟，音色与其他编钟的音色不同，丁的声波形状与甲、乙、丙的声波形状不同，说明丁的音色与甲、乙、丙的音色不同，故丁编钟出现裂痕。 【答案】B 【2023·河北】2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起《奥林匹克颂》，如图所示。他们用歌声走出了大山，走到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他们的声带________产生的。我们能够从 伴奏中分辨出不同乐器发出的声音， 是由于它们发出声音的________ 不同。 8 振动 音色 【2023·徐州】上图是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气________产生的，拉动棉签可以改变声音的________；根据声源的差异， 鸟鸣器可以与小提琴、笛子、 鼓这三种乐器中的________ 归为一类。 9 振动 音调 笛子 【点拨】 从管口吹气，吸管内的空气就会振动发出类似鸟鸣的声音。音调指声音的高低，与频率有关。拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，造成空气柱振动的快慢不同，频率不同，音