厘米的认识（课件）-二年级上册数学北师大版

我们一起玩数学 第六单元 测量 BS 二年级上册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 阿福的新衣做的怎么样？这是怎么回事？ 要怎么做才能不出现这种情况呢？ 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体的长度用统一的测量工具：尺子。 卷尺 米尺 直尺 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 观察直尺，找一找直尺上有什么？ 认识尺子 0刻度（表示起点或开始） 数字——刻度 竖线——刻度线 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 尺子上每一大格的长度都是1厘米。 认识1厘米 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体——小棒的长度 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体——小棒的长度 注意：测量物体长度时，物体要紧贴尺子边线 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体——小棒的长度 注意：测量物体长度时，对牢0刻度线开始测量 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体——小棒的长度 11厘米 10厘米 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 测量物体——小棒的长度 测量物体的长度时，把尺子的刻度0对准物体的左端，物体的右端对着几，物体的长度就是几厘米。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1.说一说各是几厘米。 3cm 5cm 4cm 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 量一量，画一画 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。 √ 16厘米 13厘米 17厘米 19厘米 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 3.想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线？ 提示：从8厘米开始，14厘米结束。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 1.估一估，量一量。 练一练 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 $$