内容正文:
九年级上册第二章 一元二次方程
(时间:100分钟 分值:120分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项,请将正确答案的代号填入题后括号内)
1.将方程x2+1=2x化为一元二次方程的一般形式,正确的是 ( )
A.x2+2x+1=0 B.x2-2x+1=0 C.x2=2x+1 D.x2=2x-1
2.若关于x的方程(m-2)+4x-7=0是一元二次方程,则m的值为 ( )
A.m≠2 B.m=±2 C.m=-2 D.m=2
3.一元二次方程x2+5x-2=0的根的情况是 ( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.有实数根 D.没有实数根
4.已知方程x2-6x+4=□,等号右侧的数字印刷不清楚.若可以将其配方成(x-p)2=7的形式,则印刷不清的数字是 ( )
A.-2 B.9 C.6 D.2
5.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三.乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会.问甲、乙行各几何?”大意是说,已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3.乙一直向东走,甲先向南走10,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇,那么相遇时,甲、乙各走了多少?设甲、乙二人从出发到相遇的时间为x,根据题意,下列方程正确的是( )
A.(3x)2+(7x)2=102 B.(3x)2+102=(7x)2
C.(3x)2+102=(7x-10)2 D.(3x+10)2+102=(7x)2
6.已知关于x的方程(m-2)x2-4x+4-m=0,下列说法错误的是 ( )
A.当m≠2时,该方程一定是一元二次方程
B.若x=-2是该方程的根,则m=4
C.当m=3时,该方程的根是x1=2+,x2=2-
D.无论m为何值,该方程都有实数根
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.方程x2-5x=0的解是 .
8.已知a是方程x2+3x-4=0的根,则代数式2a2+6a+4的值是 .
9.若关于x的一元二次方程x2-x+k+1=0有实数根,则k的取值范围是 .
10.用公式法解一元二次方程,得x=,则该一元二次方程是 .
11.三位同学分别说出了某方程的一个特性:
甲:这是一个以x为未知数的一元二次方程.
乙:这个方程的一个实数根小于-1.
丙:这个方程的另一个实数根大于2.
请写出一个同时满足上述三个条件的方程: .
12.已知△ABC的边长都是关于x的方程x2-3x+8=0的解,其中整数k<5,则△ABC的周长等于 .
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)解方程:(2x+3)2-25=0.
(2)用配方法解方程:x2-6x+5=0.
14.请选择合适的方法解方程:2(x-3)2=x2-9.
15.以下是婷婷解方程x(x-3)=2(x-3)的解答过程:
解:方程两边同除以(x-3),得x=2,
∴原方程的解为x=2.
试问婷婷的解答过程是否有错误?如果有错误,请写出正确的解答过程.
16.某企业去年的营收总额为200亿元,经过战略调整,预计明年的营收总额将达到288亿元,求该企业营收总额的年平均增长率.
17.在一次聚会上,规定每两个人必须握一次手.
(1)若参加聚会的人数为5人,则共握手 次.
(2)若参加聚会的人共握手28次,则参加聚会的有多少人?
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.已知关于x的一元二次方程x2+kx+k-3=0.
(1)若该方程的一个根为2,求k的值.
(2)求证:不论k取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.
19.已知关于x的一元二次方程(a+b)x2+2cx+(a-b)=0,其中a,b,c分别为△ABC的三边的长.
(1)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由.
(2)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
20.某商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.
(1)若降价6元,则平均每天销售数量为多少?
(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.如图,利用一面墙(墙长25米),用总长度49米的栅栏(图中实线部分)围成一个矩形围栏ABCD,且中间共留两个1米的小门,设栅栏BC长为x米.
(1)AB= 米.(用含x的代数式表示)
(2)若矩形围栏ABCD的面积为210平方米,求栅栏BC的长.
(3)矩形围栏ABCD面积