内容正文:
2023-2024学年度山东滕州鲍大坞中学学期期末模拟试题
八年级数学
一、单选题
1. 下列命题是真命题的是( )
A. 在平面直角坐标系中,点在轴上
B. 同旁内角互补
C. 一次函数中,随着的增大而减小
D. 的算术平方根是
2. 如图,添加下列一个条件后,能判定的是( )
A. B.
C. D.
3. 一个正数的两个平方根分别是与,则这个正数是( )
A. 1 B. 2 C. 9 D. 4
4. 将一副直角三角板如图放置,使含角的三角板的短直角边和含角的三角板的一条直角边对齐,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 两个一次函数和的交点坐标为,那么下列方程组中,解为的是( )
A. B. C. D.
7. 将4个完全相同的小长方形分别放入两个形状大小完全相同的长方形中,两个大长方形未被覆盖部分分别是图(1)和图(2)的阴影部分,如果大长方形的长为,则图(1)与图(2)的阴影部分周长之差是( )
A. B. C. D.
8. 如图1,从长方形纸片中剪去长方形后,动点P从点B出发,沿运动到点F停止,设点P运动的路程为x,的面积为y,如果y关于x 的函数图象如图2所示,则图形的面积是( )
A. 32 B. 34 C. 36 D. 48
9. 已知点,两点关于轴对称,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
10. 如图,一个底面为正六边形的六棱柱,在六棱柱的侧面上,从顶点A到顶点B镶有一圈金属丝,已知此六棱柱的高为,底面边长为,则这圈金属丝的长度至少为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11. 一块直角三角板放置在上,三角板两条直角边恰好分别经过点,已知,则的度数是______.
12. 若为实数,且满足,则的值是_________;
13. 如图,直线与直线相交于点,则关于x,y二元一次方程组的解为______.
14. 已知直线与x轴、y轴分别交于点A、点B,在坐标轴上有一个点C(不与原点O重合),使得是直角三角形,那么点C的坐标为________.
15. 如图,有一系列有规律的点,它们分别是以O为顶点,边长为正整数的正方形的顶点,,依此规律,点的坐标为_______.
16. 如图,在长方形中,,,点为边上的一个动点,把沿折叠,若点的对应点刚好落在边上,则的长为______.
三、解答题
17 (1)计算:;
(2)解二元一次方程组:.
18. 某校为了进一步改进本校八年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣,校教务处在八年级所有班级中,每班随机抽取了部分学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查.我们从所调查的题目中,特别把学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A—非常喜欢”、“B—比较喜欢”、“C—不太喜欢”、“D—很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计,现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全上面条形统计图和扇形统计图;
(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是________;
(3)若该校八年级共有1000名学生,请你估计该年级学生对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
19. 如图,在中,是高,角平分线相交于点,,,求和的度数.
20. 如图,同学们想测量旗杆的高度(米),他们发现系在旗杆顶端的绳子垂到了地面,并多出了一段,但这条绳子的长度未知.小明和小亮同学应用勾股定理分别提出解决这个问题的方案如下:
小明:①测量出绳子垂直落地后还剩余1米,如图1;
②把绳子拉直,绳子末端在地面上离旗杆底部的距离米,如图2.
小亮:先在旗杆底端的绳子上打了一个结,然后举起绳结拉到如图3点D处,作垂直于点.
(1)请你按小明的方案求出旗杆的高度;
(2)在(1)的条件下,已知小亮举起绳结离旗杆的距离米,求此时绳结到地面的高度.
21. 如图,已知直线与直线交于点,且直线分别与轴,轴交于点,点.
(1)求点的坐标.
(2)若点在直线上,且,求点的横坐标.
22. 在一条笔直的公路上有三地,地位于两地之间,甲车从A地沿这条公路匀速驶向地,甲车出发1小时后,乙车从地沿这条公路匀速驶向A地,在甲车出发至甲车到达地的过程中,甲、乙两车与地的距离与甲车行