第七单元测试卷（单元测试）2023-2024学年统编版语文三年级上册

三年级语文上册第七单元测试 1、 看拼音,写词语。(8分) y n z u r u ru n b zi m i mi o y d qi o j ch b ng j li 二、给下列字注音并组词。(6分) 汇 ( ) 恍 ( ) 瞬 ( ) 黎 ( ) 喃 ( ) 佩 ( ) 三、选择题。 (10分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 凝望( y ) 猎人(li ) B. 叽喳(zh ) 春笋(sh n) C. 盘旋(xu n) 黎明(l ) D. 瞬间(s n) 呢喃( n ) 2.给下列词语选择正确的生字,打“ √"。(4分) 呼 ( 息 吸 ) 潮 ( 失 湿 ) ( 奏 凑 ) 乐 ( 气 汽 ) 味 气 ( 息 吸 ) 丢 ( 失 湿 ) ( 奏 凑 ) 合 ( 气 汽 ) 笛 3.选择合适的量词填空。(4分) 副 幅 一 ( )风景画 一( )眼镜 一( )对联 根 条 一 ( )树枝 一( )狗 一( )面条 四、选择恰当的象声词填空。 (填序号)(5分) A.淙淙 B.潺潺 C.哗哗 D.叽叽 1.一阵大风吹过,树枝( )作响。 2.小溪( ),流向河流;河流( ),流向大海。 3.一群小鸡围着老母鸡( )地叫,好像在说:“我饿了,我饿了!” 五、把下列词语归类,并说说它们属于哪一类。(6分) 小溪 小鸟 鲨鱼 河流 鲫鱼 刺猬 大海 鲤鱼 青蛙 1. ,它们都是( )。 2. ,它们都是( ) 3. ,它们都是( )。 六、写出下列句子运用的修辞手法。 (5分) 1.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 ( ) 2.每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。 ( ) 3.大蒲扇似的叶子在风中摇摆, 一副超凡脱俗的样子。 ( ) 4.树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。 ( ) 5.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌。 ( ) 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.仿写句子。 例:他爬得像猴子一样灵活。 得 2.根据加点部分的特点续写句子。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥, 3.用正确的修改符号修改病句。 作文写好之后,我们要多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 4.大自然有无尽的乐趣。(换一种说法,意思不变) 5.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(照样子,把句子写 具体) 几个 小朋友正在广场上 玩皮球。 八、阅读课文片段,回答问题。 (7分) 风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。 1. 用“ ”画出这段话的中心句。(2分) 2. “不一样的季节,有不一样的音乐。”想象一下,风在四季中各会演奏怎 样的音乐,仿照示例写一写。(3分) 春天:轻柔的乐曲 夏天:( )的乐曲 秋天:( )的乐曲 冬天:( )的乐曲 3.这段话把风比作 ,把树叶比作 ,详细描写了 和 两种情境下的不同风声。(2分) 九、阅读与理解。 (13分) 动物气象员 ①人类的天气预报准确率逐渐提高,其实动物中也有许多“活气压计” “活湿度计”“活温度计” ……这些活仪器对大气中的变化十分敏感。 ②动物界有许多海生动物,具备观测暴风雨的本领。生物工程学家 根据多次观察,发现水母是一个高度准确的“活气压计”。研究发现,水母拥有可感受次声波的“耳朵”,在暴风雨发生前10至15个小时内,它的“耳朵”就能清楚地“听到”由水中传来的次声波。科学家根据水母“耳朵”的工作原理,制成了自动预报大风的“电子耳”装置,可以提前10多个小时预报大风。 ③鸟类也是出色的气象员。“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天”十分生动地说明了黄鹂鸣唱和天气的关系。谚语中也有“黄鹂鸣,天气暗”的说法。杜鹃的鸣声一出现,表示春天已到来,天气将转暖。深夜杜鹃鸣声不断,预示来日天晴或较热,正如农谚所说“子夜杜鹃啼,来日晒干泥”。 ④蜘蛛也会预报天气。1794年,法国军队入侵荷兰。当时荷兰人无 法阻挡法军的兵马和大炮,只好打开运河闸门,放水淹没道路,阻挡法军前进。面对茫茫的大水,法军只得准备撤退。就在此时,法军司令官发现了蜘蛛正在异乎寻常地加倍拉丝结网。他立即下令停止撤退,原地待命。因为只有在晴朗严寒的天气里,蜘蛛才会有此举动。果然,不久后气温骤然下降,荷兰人水淹道路的计策也就白费了,未能挡住法军的进攻。 ⑤还有些昆虫也能做出长期的天气预报。如蝉,它只要鸣叫,就说明气温已超过24 。秋天时蚂蚁把蚁窝筑得越高,该年冬天就越冷。 1.