主题03 生活感悟-【一战成名新中考】2024河北中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·河北语文 第 一 部 分 记 叙 文 读 写 思 维 训 练 ３．结合语境，赏析下面句子中加着重号词语的表达效果。（２分） 网友们更为感动，把慰问品堆放 獉獉 到李小东家门口，把钱从门缝里塞 獉 进去。 “堆放”“塞”生动地写出了人们没有见到李小东后仍然想办法要帮助他的心理，表现了网友们的 热情和对李小东的同情、关心。 ４．讽刺手法的运用，可以使小说更具魅力，请结合小说相关内容，赏析讽刺手法产生的艺术效果。 （４分） 示例一：网友们在“专治高尚”提出质疑前，给李小东送物送钱，在看到质疑后，又对李小东充满恶 意，上门破坏他家；这种前后行为态度的变化构成鲜明的对比，生动地刻画了在舆论场中不独立思 考，随意就能被煽动的网友形象，具有极强的讽刺性。 示例二：网友“专治高尚”在李小东妻子出来“谢罪”前，努力挑起网友们的情绪；而李小东妻子“谢 罪”后，真相大白，他却消失不见，没有任何表示。前后行为的对比讽刺了像“专治高尚”这一类人 在网络上随意发表言论，却没有责任心和同理心的现象。 ５．请简要分析小说以“解救”为题目的妙处。（３分） 题目“解救”概括了小说的起因事件，也是导火索，即李小东救小猫一事；“解救”还一语双关，暗指 李小东夫妻的行为“解救”了网友们的心灵，制止了网友们更进一步的恶意行为，让他们相信这个 社会还是充满善意的。 主题三　生活感悟（１０年２考） 五、（优质原创）阅读下面的文字，回答后面的问题。（１４分 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 殯 殯殯 殯 ） 指尖的温柔 高明昌 　　①我十六岁时，就跟母亲一起下地耘稻了。所谓耘稻，就是 等稻秧插入水田半月后，拔拔杂草，松松泥土，有时扶扶歪斜的稻 秧。耘稻不需要挑担的力气，但需要眼明心细。炎炎烈日下，青 青稻田中，我站在母亲身边，母亲向前一步，我也向前一步，母亲 弯腰，我也弯腰。有时弯腰还不够，需要低头，将头低到与稻秧齐 平，这样才能看清稻秧中间有没有稗草，还要看看稻秧的根茎处 有没有潭儿，有的话要填些烂泥。我知道，这一切都是为了让稻 秧茁壮成长，将来长出饱满的谷粒，我们就能吃到白米饭，所以耘 稻的活儿在母亲眼里是那么美好。 　　②我那时还不能一下子辨别出稗草，母亲告诉我：稻秧，摸上 去是毛糙的，不光滑的，有极小的倒刺，而稗草，摸上去是光滑的。 我后来终于能辨别了———不仅要听母亲讲，还得用眼睛去看，用 手指去摸。耘稻还有个任务，就是要给稻秧透透气，具体做法是： 在稻根的四周，用指尖儿贴地揉一揉。我并拢四根手指，竖着插 进稻根的旁边，估计有一两寸深，围绕着稻秧，让手指兜了一圈。 母亲见状，立马喊停：“不是这样的呀！你要弄死秧了。”母亲开始 示范：她伸出四根手指头，指尖儿微微张开，稍稍弯曲，慢慢扣向 稻秧四周的泥土，按照顺时针方向，轻轻地转了一圈，然后回转了 一圈。母亲说：“手指头插进地里要浅，转一圈要轻。你懂了吗？” 内容研读 １．理材料选文是怎样将众 多的材料，有条不紊地组织 为一个整体的？（２分） 选文围绕“母亲对农作物温 柔以待”这一线索，分为三 个情景组织材料。 第②段母亲教“我”区别稻 秧和稗草，体现出母亲对农 作物的熟悉和观察的细致                                       。 ７２ 阅读写作思维训练·河北语文 第 一 部 分 记 叙 文 读 写 思 维 训 练 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅 櫅