1.3质量单位吨的认识（课件）-三年级上册数学青岛版

三年级上册 1.3 质量单位吨的认识 我是蓝鲸,我的体重是120000千克。 情境导入 1.通过学生观察体验认识质量单位---吨，并借助生活中的具体物体，感知吨的含义，初步建立1吨有多重的概念，知道1吨=1000千克。 2.学会吨与千克之间单位的换算，并能解决简单的生活问题。 3.渗透数学来源于生活的教学思想，掌握猜想、验证、合作学习的探究方法。 本节目标 200( ) 克 预习反馈 （ ）千克 10 ( )吨 2. 如右图一袋大米的质量是( )， 100袋大米的质量是( ),也就是 （ ）吨。 大米 净重：10kg 10kg 1000kg 1 预习反馈 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 1吨=1000千克 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 10kg 课堂探究 小游戏： 估计体重 要求：①互相抱一抱你的好朋友；②估计一下他的体重；③把你的体重告诉抱你的好朋友。 ！ 游戏要在2分钟内完成哦！ 课堂探究 1吨 课堂探究 1吨 课堂探究 1吨 课堂探究 1吨 课堂探究 油200千克 1吨 课堂探究 吨可以用符号“t”表示。 计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。 课堂探究 ？人 课堂探究 生活中的实例 课堂探究 课堂探究 课堂探究 一只河马约重 3（ ） 一只格子约重320（ ） 一箱奶约重5（ ） 一辆卡车载重4（ ） 吨 克 千克 吨 随堂检测 18 每箱20千克，一车100箱 随堂检测 课前咱们猜测了一车苹果的重量，那这车苹果到底重多少呢？ 20×100=2000（千克） 2000千克=2吨 答：这车苹果重2吨。 换算练习 3吨＝（ ）千克 5000千克＝（ ）吨 一头大象体重6吨，是（ ）千克． 6000 3 3000 随堂检测 本课小结 通过今天的学习我们认识了新的质量单位“吨”，感受到“吨”的“重”量，知道在计量比较重的或大宗物品重量时，通常用吨作单位，还知道了1000千克等于1吨，同时大家通过举例也感受到吨在我们生活中的广泛应用。 作业布置 完成自主练习第4.5.8.9题。 再见 $$