第五单元《环球之旅（三）──非洲与亚洲》—《鼓的语言》课件　2023—2024学年人教版初中音乐八年级上册

人民教育出版社音乐学科 八年级上册 课题：第五单元《鼓的语言》 鼓的语言 鼓的语言 鼓的语言 在非洲， 鼓被称为“非洲传统音 乐之魂”。在非洲人民 生活中的地位非常重要 ，是任何其他乐器无法 比拟的。并且，不同的 鼓有不同的用途。 鼓的语言 鼓的语言 鼓的语言 有个长者 , 在说话 , 这是什 么作用？ 用了什么乐器 ? 叫喊声起什么作用？你认为 鼓声表达了什么内容 ? （ 1) 我现在开始打鼓； （ 2) 我的打鼓就要结束了； （ 3) 阿萨克罗村的一个小孩正在这里打鼓； （ 4) 科姆拉科请您脱帽； （ 5) 村里的人都到田里去了。去年我们买了 鼓的语言 1. 作品除了节奏在变化外，音色有没有变化 ? 原因是什 么 ? 鼓的语言 鼓的语言 鼓手用不同的力度敲 击鼓面不同的位置，发出各种 不同的音响，加上急缓有别的 节奏，形成各种各样的鼓点， 作为一种信号语言，来传送各 种信息。 鼓语还常常用于来号召人 鼓的语言 1. 坐在椅子上，鼓身微微向前倾 非洲金贝鼓的基本演奏姿势 斜，双脚夹住鼓，背部挺直。 用背带把鼓绑在身上，站立并 把鼓夹在双腿之间，身体微微向下倾斜。 把鼓横放在地上，坐在上面击 打。 鼓的语言 鼓的语言 鼓的语言 节奏一 音） | B T B T | （ B 低音）（ T 中 R 双 R 双 （ R 右手） ( 双 双 手) 节奏二 | B T B T | （ B 低音）（ T 中 音） $$