第3单元 走向未来的少年- 【一战成名新中考】2024河北中考道德与法治·精讲册

精讲册·河北道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 第三单元　 走向未来的少年 新课标导学 课程内容 核心素养 中华优秀传 统文化教育 ◎践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 ◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。 国情教育 ◎以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行 合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 政治认同 道德修养 责任意识 知识结构图 核心观点速记 1. 个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 2. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有 希望。 3. 我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中 建功立业,创造精彩的人生。 4.敬业精神的表现:热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻 研、精益求精、不断创新。 5. 青少年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人。 27 精讲册·河北道德与法治 教 材 知 识 精 讲 九 年 级 下 册 知识点全梳理 知识点 1　 少年的担当(5 年 3 考) ◆1. 个人命运与国家命运的关系(P60 ~61、63) (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 未来与民族的未来紧密相连􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 [2023. 25(2)] (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。 青年 一代有理想、有本领、有担当􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,国家就有前途, 民族就有希望。 [2022. 24(3)] (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。 青 少年的品格影响着国家未来发展。 2. 如何正确认识当代青少年的时代责任和历史 使命? (P61 ~ 62) (1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 时期有不同的责任􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (当代青少年的使命:肩 负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国 家的栋梁) (2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都 要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造 历史。 (3)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一 代又一代有志青少年接续奋斗。 3. 青少年应如何肩负使命,走向世界? (P62 ~65) (1)坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做 时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践 中建功立业,创造精彩的人生。 (2)传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情 感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义 核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂 自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。 (3)了解人类文明进程,积极关切人类问题和 世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青 少年交流中提高我们的影响。 (4)要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变 的环境中提高改变世界的素质和能力。 (5)尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国 际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发 中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共 同发展的责任。 课标 拓 展 1 有志气、骨气、底气的青年应该是什么样子? (1)有志气,就是要志存高远,志向远大。 (2)有骨气,就是要不卑不亢,刚正不阿。 (3)有底气,就是要信心百倍,自信满满。 2 作为 “强国一代”,应具备哪些不可或缺的素质? [2023. 25(3)] 　 　 ①忠于祖国、忠于人民;②自信自强、不卑不亢; ③不怕吃苦、坚持奋斗;④超越自我、奉献社会;⑤坚 持真理、实事求是;⑥超越自我、奉献社会; ⑦坚持真 理、实事求是;⑧有理想、有担当;⑨不忘初心、意志 坚定;⑩独立思考、锐意创新;􀃊􀁉􀁓科学文化素质;􀃊􀁉􀁔法 治观念;等等。 知识点 2　 职业选择　 敬业精神 1. 做好职业准备,进行职业选择需要考虑的因素 (P74) (1)考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。 (2) 把握自己的个性特长,清楚自己适合做 什么。 (3) 结合自己的能力和经验,思考自己能做 什么。 (4)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要 加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要 求,满足国家与社会发展的需要。 2. 为什么要培养敬业精神? (P77) (1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一 个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 (2)国家对职业行为有