广东省广州市广东实验中学2023-2024学年高一上学期期末综合调研测试(2)物理试题

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2024-01-13
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2023-2024学年秋季学期高一年级期末综合调研测试(2) 物理试题 命题: 审定: 校对: 2024.1 本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡密封线内 相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案:不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内的相应位置上,超出指定区域的答案无效:如需改动,先划掉原来的答案,然后再 写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分选择题(共46分) 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.“天问一号”的着陆器搭载“祝融号”火星车着陆火星,它们着陆前的最后一段运动可视 为竖直方向减速运动。在该过程中 A.“祝融号”与着陆器都处于超重状态 B.“祝融号”与着陆器都处于失重状态 C.“祝融号”对着陆器的作用力大于着陆器对“祝融号”的作用力 D.“祝融号”对着陆器的作用力小于着陆器对“祝融号”的作用力 2.如图,某同学用手机软件中的速度传感器记录电动车直线运动的过程,下列说法正确的是 A.A、B两点电动车运动方向相反 B.A点的加速度大于B点 C.80s时电动车回到出发点 D.电动车运动的位移约为300m 6.00-.i.. 米 4.00 2.00 20.0 40.0 60.0 80.0 时间/秒 3.如图,为家庭吸盘式挂钩,当按压吸盘表面使得内部形成真空或负压,吸盘紧密吸附在竖 直墙壁上。关于吸盘式挂钩的受力,下列说法正确的是 A.吸盘式挂钩受到3个力作用 B.吸盘式挂钩受到5个力作用 C,所挂重物的重力越大,吸盘式挂钩受到的摩擦力就越大 D.所挂重物的重力越大,吸盘式挂钩受到的吸附力就越大 4.如图,甲、乙两工人站在工地平台上,用一根轻绳通过光滑挂钩吊一重物。甲、乙保持位 置不变,两人同时缓慢释放轻绳,在重物下降的过程中 A.甲所受平台的支持力变小 B.甲所受平台的支持力变大 C.乙所受平台的摩擦力变小 D,乙所受平台的摩擦力变大 甲 2 5.如图,篮球运动员站在广场上的某一喷泉水柱旁边,虚线“1”“2”“3”为水平面处。根 据图中信息,水柱从地面喷出时的速度约为 A.2m/s B.6m/s C.12m/s D.20m/s 6.如图,《天工开物》测量拉弓所需力量的方法。弦系在弓上a、b两点等高对称,秤平衡时, 挂秤砣处的刻度值为M(此时秤钩对弦的拉力大小为Mg),秤钩两侧弦的夹角为20。侧弦对 a点的拉力大小为 Mg Mg A.Mg D. Mg 2c0s0 2cos20 2 ↑yms 低密度海水区 20 高密度海水区 2030 */s 10 7.如图,潜艇从海水的高密度区驶入低密度区过程称为“掉深”。图,某潜艇在高密度区水 平向右匀速航行:图b,t=0时,该捞艇开始“掉深”,其竖直方向的速度y,-t,水平速度y 保持不变。若以水平向右为x轴,竖直向下为y轴,则带艇“掉深”后的0~30s内。能大致表 示其运动轨迹的图形是 -x 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多 项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分 8.如图,质量相等a、b位于固定斜面上,F是沿水平方向作用于a上的推力.已知a、b的接 触面,a、b与斜面的接触面都是光滑的,下列说法正确的是 A.a、b可能沿斜面向上运动 B.a对b的作用力沿水平方向 23 C.a、b对斜面的正压力相等 777777777777777777777 D.a受到的合力等于b受到的合力 9.如图,家用燃气炉架都有四个爪。若将总质量为m的锅放在图的炉架上,忽略爪与锅之间 的摩擦力,设锅为半径为R的球面,则每个爪与锅之间的弹力 R 甲 乙 A等于mg B.大于4mgC.R越大,弹力越大D.R越大,弹力越小 10.如图,一种常见的身高体重测量仪,顶部发射波速为V的超声波经反射后返回接收记录时 间间隔。测量仪底部有一质量为M。的测重面板置于压力传感器上,传感器输 出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时,测量仪记录的时间 间隔为。,此时输出电压为U。=kMg(g是重力加速度,k是比例常数): 当某同学站上测重台时,测量仪记录的时间间隔为t,输出电压为U,则 A.该同学的身高为v(。-) B。该同学的身高为心。一0 3 UMs C.该同学的质量为0。

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