2024年广东省深圳市九年级中考数学一轮复习训练试卷

标签:
特供文字版答案
2024-01-13
| 2份
| 25页
| 927人阅读
| 27人下载

内容正文:

2024广东省深圳市九年级数学一轮复习训练试卷解答 1、 选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分) 1. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反, 则分别叫做正数与负数.若气温为零上记作,则表示气温为(   ) A.零上 B.零下 C.零下 D.零下 2. 下列青花瓷上的青花图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 3 . 第届亚运会将于年月日至月日在中国浙江省杭州市举行, 杭州奥体博览城游泳馆区建筑总面积平方米,将数用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 4. 某实验中学教学质量提升很快,得益于课堂教学方式的革新, 自实施课堂教学改革以来,创新班的学生经常采用“小组合作”的方式进行学习, 学习委员小张每周对各小组的合作学习情况进行打分, 下表是该班某一周的打分情况统计数据,则这组数据的中位数和众数分别是(   ) 组别 1 2 3 4 5 6 7 分值 91 94 90 88 89 91 85 A.90,90 B.91.91 C.90,91 D.91,90 5.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 6. 某学校将国家非物质文化遗产——“抖空竹”引入阳光特色大课间, 某同学“抖空竹”的一个瞬间如图所示,若将左图抽象成右图的数学问题: 在平面内,,的延长线交于点F;若, 则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 暑假快到了,为了人同学们过一个有意义的假期,老师推荐给大家一本好书. 已知小芳每天比小丽多看5页书,并且小芳看80页书所用的天数与小丽看70页书所用的天数相等, 若设小芳每天看书页,则根据题意课可列出方程为(   ) A. B. C. D. 8. 如图,平行四边形ABCD的顶点A,B,C的坐标分别是,, 则顶点的坐标是(   ) A. B. C. D. 9 . 如图,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿着N-P-Q-M方向移动至M停止, 设R移动路程为x,∆MNR面积为y,那么y与x的关系如图②,下列说法不正确的是(   ) A.当x=2时,y=5 B.矩形MNPQ周长是18 C.当x=6时,y=10 D.当y=8时,x=10 10. 小明周末前往游乐园游玩,他乘坐了摩天轮,摩天轮转一圈, 他离地面高度与旋转时之间的关系可以近似地用来刻画. 如图记录了该摩天轮旋转时和离地面高度的三组数据,根据上述函数模型和数据, 可以推断出:当小明乘坐此摩天轮离地面最高时,需要的时间为(  ) A. B. C. D. 2、 填空题(本大题共有6个小题,每小题3分,共18分) 11.分解因式:-x= . 12.已知方程的一个根是1,则m的值为 . 13.如图,是的直径,点C,D在上,且,则的度数为 . 14. 如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴,y轴分别交于A、B两点, 以AB为边在第一象作正方形ABCD,则过D的反比例函数解析式为 . 15. 如图,正方形中,,点在边上,, 将沿对折至,延长交边于点,连接,给出以下结论: ;;; , 其中所有正确结论的是____________ (填序号). 三、解答题(本大题共有6个小题,共52分) 16.计算:. 17.先化简再求值:,其中. 18. 为了缓解上学时校门口的交通压力,某校随机抽取了部分学生进行了调查, 来了解学生的到校方式,并根据调查结果绘制了如下统计图表: 某校学生到校方式抽样调查统计表 到校方式 学生人数 乘车 90 骑车 m 步行 20 其他 50 根据统计图所提供的信息,解答下列问题: (1)本次抽样调查中的样本容量是_________,_________. (2)形统计图中学生到校方式是“步行”所对应扇形的圆心角的度数是__________. (3)若该校共有1500名学生,请根据统计结果估计该校到校方式为“乘车”的学生人数; (4)现从四名采取不同到校方式的学生中抽取两名学生进行问卷调查,请你用列表或画树状图的方法,求出正好选到校方式为“骑车”和“步行”的两名学生的概率. 19 .第19届杭州亚运会,吉祥物为“宸宸”、“琮琮”、“莲莲”, 如图,某校准备举行“第19届亚运会”知识竞赛活动, 拟购买30套吉祥物(“宸宸”、“琮琮”、“莲莲”)作为竞赛奖品.某商店有甲,乙两种规格, 其中乙规格比甲规格每套贵20元. (1)若用700元购买甲规格与用900元购买乙规格的数量相同,求甲、乙两种规

资源预览图

2024年广东省深圳市九年级中考数学一轮复习训练试卷
1
2024年广东省深圳市九年级中考数学一轮复习训练试卷
2
2024年广东省深圳市九年级中考数学一轮复习训练试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。