内容正文:
基础夯实练·贵州语文
第
二
部
分
名
著
阅
读
专
练
二、《西游记》(12年3考)
[知识梳理见《语文知识梳理》P49~54]
1.(2023福建)名著阅读交流。(6分)
初次阅读整本名著,会遇到一些疑难,有
的同学没有耐心读下去。请你以阅读《西游
记》为例写一段简要的话,分享你化解某个疑
难的成功经验与获益,启发他们读下去、读完它。
2.(2023河南)关于《西游记》的主人公是唐僧还
是孙悟空这一问题,同学们有不同的看法。你认
为是谁,请结合小说内容谈谈你的理解。(5分)
3.(2023苏州)下面是一首以孙悟空故事为题材
的七言绝句,请在空缺处填入恰当的内容(所
填内容在格律上不作要求)。(2分)
无端
何永沂
好自称孤[注],说甚齐天堕恶途。
无端压入 ,尽日唐僧咒紧箍。
[注]称孤:古代君王自称为孤,诗中指石猴称
美猴王一事。
4.(2023贵阳南明区模拟)作为一部神魔小说,
《西游记》包含的主题丰富而宽泛。某同学重
读后,用几个字概括了小说的主题。请从下面
的主题中任选一个角度,结合你的阅读体会作
简要阐述。(2分)
文学主题:角度1:勇;角度2:诚;角度3:专;角
度4:恒。
5.在《西游记》中,我们对猪八戒的印象是贪财、
好色、偷懒,但他也有优点,请简要分析能体现
猪八戒优点的情节。(3分
)
三、《骆驼祥子》(12年2考)
[知识梳理见《语文知识梳理》P54~57]
1.(2023重庆B)老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起
什么作用?请结合祥子的命运和小说的主旨
进行分析。(5分)
2.(2023兰州)阅读下面从《骆驼祥子》中摘录的
文字,回答问题。(4分)
又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下
来,极硬的砸起许多尘土,土里微带着雨气……风,
土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕
飕,一切的东西都被裹在里面,辨不清哪是树,哪是
地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊……地上射起
无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布……
祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松地
方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了
脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头和
背,横扫着他的脸……
老舍描绘的暴风骤雨的场景,展现的也是
祥子的世界。有人说:“祥子的世界一直在下
雨,让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经
历中的关键事件,说说你对这句话的理解
。
12
基础夯实练·贵州语文
第
二
部
分
名
著
阅
读
专
练
3.(2023遵义汇川区模拟)阅读《骆驼祥子》,简
要评价祥子拉车去清华的行为。(2分)
4.(优质原创)班级围绕名著中的“可恨与可怜的
人物”开展阅读交流会,同学们针对《骆驼祥
子》展开讨论,请在①处填写可恨之人,在②处
填写可怜之处。(2分)
同学甲:我恨孙侦探,他心狠手辣,阴险狡诈。
同学乙:我恨① ,他残忍霸道,
狡猾阴险,自私自利,不念亲情。
同学丙:我怜小福子,她②
。
同学丁:我怜小马,他孝顺、要强,最后因为没
钱治病而死在了老马的怀里
。
四、《海底两万里》(12年2考)
[知识梳理见《语文知识梳理》P58~59]
1.(2023黔南模拟)有人说,科幻小说就是让科
学插上想象的翅膀。请选择《海底两万里》中
的内容,从“科学”和“想象”的角度,谈谈你对
这句话的理解。(2分)
2.请根据《海底两万里》原著内容,完成下面的表
格。(3分)
书名 小说特点 具体情节或细节(两处)
《海底
两万
里》
①
大如椰子的珍珠;鲸鱼触须
制作的笔
惊人的预见性 潜水服;②
科学元素让小
说真实可信
用热水融冰自救;利用氧气
消耗量计算“诺第留斯号”
可容纳人数
核心人物具有
英雄主义情怀
救采珠人;③
3.下面关于《海底两万里》的表述有误的一项是
(3分) ( )
A.凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了尼摩船
长带领阿龙纳斯游海底的经历,展现了一个
神秘的海洋世界。
B.读《海底两万里》,我们除了感叹凡尔纳小
说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社
会正义感和人道主义精神肃然起敬。
C.《海底两万里》中的尼摩船长是一个工程
师,他穿着潜水服潜入海底,靠指南针发现
了阿拉伯海底通道。
D.尼摩船长,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压
迫、支持正义的战士。
4.班级围绕名著中“地名与故事”开展阅读交流