内容正文:
基础夯实练·贵州语文
第
二
部
分
名
著
阅
读
专
练
B.《昆虫记》不仅记录昆虫的生活,更关注昆
虫的生命过程。处处洋溢着对生命的尊重,
对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀,
给这部科学著作注入了灵魂和生气。
C.《昆虫记》的魅力源于高超的写作技巧。它
行文活泼,语言诙谐,常常以拟人的手法表
现昆虫世界,读来情趣盎然。
D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典
范,被鲁迅评价为“一本很有趣,也很有益的
书”,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
(2)作者怀着对科学真理的热爱,以坚定的意
志为支柱,加上持之以恒的努力,成就了他的
理想和事业。请谈谈你在作者身上得到了哪
些启发?(3分
)
七、《经典常谈》
[知识梳理见《语文知识梳理》P66~72]
1.下列对名著《经典常谈》的解说,正确的一项是
(3分) ( )
A.朱自清认为文化应“尊古”,故按照传统但
科学的学术观念研究传统典籍这一原则撰
写了《经典常谈》。
B.《经典常谈》一书致力于传统文化研究,作
者特别关注学术的高度和广度,这一写作境
界,非常人轻易能达到。
C.《经典常谈》一书虽是学术性散文,但不“板
着脸说话”,而是以平铺直叙的方式对古代
文学、历史进行介绍。
D.“唱词儿共有三百多篇,当时通称作‘诗三
百’”中的“诗三百”就是后来我国最早的诗
歌总集《诗经》。
2.请根据例子,在《尚书》《汉书》《左传》中任选
一个写出其中经典的观点。(2分)
例如《离骚》:作者用了许多神话里的譬喻和动
植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,
对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。
我选《 》:
3.语文刘老师组织了“和朱自清一起‘谈’经
典———《经典常谈》阅读座谈会”,请你参加并
完成下表。(3分)
经典 “谈”经典
①《 》
是我国现存的第一部编年史,
书中虽用鲁国纪元,所记的却
是各国的事,是我国第一部
通史。
②《 》
这是一部划时代的字书,经典
和别的字书里的字,都搜罗在
这部书里,所以有九千字。这
是文字学的古典,又是一切古
典的工具或门径。
③《 》
它是中国最早的史书,是了解
古代社会的重要资料
。
八、《钢铁是怎样炼成的》(12年3考)
[知识梳理见《语文知识梳理》P73~76]
1.(2023新疆)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火
与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,
什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的
斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学
会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保
尔·柯察金经历的磨难,谈谈你对这段话的理
解。(4分
)
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基础夯实练·贵州语文
第
二
部
分
名
著
阅
读
专
练
2.(2023枣庄)名著阅读:在“2023齐鲁书香节暨
枣庄市第七届书香文化节”启动季,你的班级
拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保
尔育人”主题读书交流会,请完成以下两个任
务。(5分)
(1)任务一:初中三年,你一定阅读了大量名
著,积累了不少科学有效的读书方法,请把你最
擅长的一种分享给同学,不少于70字。(2分)
(2)任务二:填写表格空白,梳理保尔故事,为
交流做准备。(3分)
成长阶段 保尔故事
第一阶段
苦难的童年
十二岁被迫离开学校,在车站食堂打
工,受尽凌辱,目睹底层人民生活的
艰辛。
第二阶段
①
在② (人物名)的影响下参
加革命,成为红军骑兵。打击侵略者
和反革命者,捍卫苏维埃政权,足迹
踏遍全国。
第三阶段
参加国民经
济恢复建设
参加肃反工作;参加筑路队,感染伤
寒,被遣送回家;抢救木材受伤,被送
疗养院。
第四阶段
实现生命意义
在病情恶化,以至于③ 的情况
下,不得不离开战斗队伍;战胜病魔,
完成作品《暴风雨所诞生的》,开始
新的生活。
3.(2023黔西南模拟)“不同的人生目标会产生
不同的结局。”请联系《钢铁是怎样炼成的》中
保尔的经历,说说你对这句话的理解,以及你
获得的启示。(3分
)
九、《艾青诗选》(12年2考)
[知识梳理见《语文知识梳理》P76~78]
1.(2023黔南州模拟)1978年后艾青的诗风出现明
显变化,现选取他20世纪30年代和1978年以
后代表作品作比较,请完成下面表格。(4分)
两个创
作高峰
代表作品 作品风格
代