第4课 建设法治中国-【一战成名新中考】2024贵州中考道德与法治·精讲册

精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 第四课　 建设法治中国 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领 导、坚持以人民为中心。 ◎初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。 ◎理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。 政治认同 法治观念 责任意识 思维导图 32 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 依标据本·学考点 考点 1　 法治　 全面依法治国 【材料关键词】新法新规、法治建设、反腐、 × × 法公开 征求意见 1. 法治的内涵:法治意味着依法治理。 (P45) ▲2. 法治的重要性 /我国为什么要实行法治? (P44 ~ 47) (1)国家和社会层面:①法治是人类社会进入 现代文明的重要标志(法治是治国理政的基本 方式,是国家治理现代化的重要标志);②法治 是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实 现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维 护社会稳定、实现社会正义的有效方式;③走 法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选 择;④法治助推中国梦的实现,是实现政治清 明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由 之路。 (2021 贵阳 35) (2)个人层面:①法治为人们提供良好的生活 秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预 期;②法治保障人们在社会各个领域依法享有广 泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 ▲3. 法治的要求。 (P45 ~ 46)(2020 贵阳 34) (1)实行良法之治。 良法反映最广大人民群众 的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公 民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与 社会的共同发展。 (2)实行善治。 法治建立在民主的基础上,通 过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权 利,实现公共利益的最大化。 4. 全面依法治国的重要性。 (P47 ~ 48) (1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)全面依法治国是中国特色社会主义的本质 要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法 治国的根本遵循和行动指南。 5. 党的十八大以来,我国推进全面依法治国的成 就。 (P48) ①我国社会主义法治国家建设深入推进;②全面 依法治国总体格局基本形成;③中国特色社会主 义法治体系加快建设;④司法体制改革取得重大 进展;⑤社会公平正义保障更为坚实;⑥法治中 国建设开创新局面。 【2023 秋教材新表述】 6. 全面推进依法治国总目标。 (P49) ▲7. 全面依法治国的要求 /建设法治中国的要 求。 (P49 ~ 50) (2023 贵阳 33;2022 贵阳 3; 2020 贵阳 4;2019 贵阳 4) 要求 主体 目标 科学 立法 立法 机关 使每一项立法都得到人民 群众的普遍拥护 严格 执法 行政 机关 使每一部法律法规都得到 严格执行 公正 司法 司法 机关 使每一个司法案件都体现 公平正义 全民 守法 全体 公民 使每一位公民都成为法治 的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 ▲8. 厉行法治的要求(做法)。 (P53 ~ 55) 　 　 全面依法治国必须坚持厉行法治,厉行法 治是对全体社会成员的共同要求。 全体社会 成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行 义务。 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格 执法、公正司法、全民守法。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42 精讲册·贵州道德与法治 第 一 部 分 教 材 知 识 整 合 串 讲 (1)国家:要推进科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法。 坚持依法治国和以德治国相 结合。 (2)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法 守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化 改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风 险的能力。 (3)社会:要加强法治宣传,弘扬社会主义法治􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 精神,传承中华优秀传统法律文化􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍