内容正文:
基础夯实练!贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
!二"水和溶液
命题点 (!爱护水资源及水的净化
(贵州#"#"$%(("(%$贵阳#(# 年 6 考)
知识梳理
!%水资源概况"地球上的水资源丰富&但大多为海水&可供人类直接使用的淡水很少$
"%
爱护水
资源的
措施
节约用水
生活上%一水多用"使用节水型器具等
农业上%改大水漫灌为喷灌"滴灌等
工业上%改变一些生产工艺&
{
提高水的重复利用率
防治水体
污染
生活上%生活污水逐步实现集中处理和排放
农业上%合理使用农药和化肥
工业上%
{
工业污水处理达标后再排放
#%水的净化
!(#自来水厂净水过程%取水
!
沉淀
!
过滤
!
吸附
!
消毒
!
配水$ !如图#
!"#常见净水方法
净化方法 原理
沉淀
!
静置使大颗粒杂质自然沉降$
"
吸附沉降#通常加入明矾等絮凝剂使小颗粒固体沉降
过滤 除去水中的!!!!!!杂质"物理变化%
吸附 利用活性炭的!!!!!性除去水中的色素和异味"物理变化%
杀菌消毒 加入杀菌剂"如漂白粉'氯气等%&杀灭水中的细菌等微生物"化学变化%
蒸馏 利用混合物中各成分的沸点不同&除去水中的可溶性和不溶性杂质"净化程度最高%
!$#净水器
$%硬水与软水
硬水 软水
概念 含有较多可溶性钙'镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙'镁化合物的水
鉴别方法
硬水软化 生活中#!!!!$实验室#!!!!
&!
基础夯实练!贵州化学
主
题
一
物
质
的
性
质
与
应
用
特别提醒 长期饮用硬水影响人体健康&应将水煮沸后饮用$长期使用硬水易使盛水器具结
水垢&水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁&可用食醋除去*
随堂练习
#易错易混点判断$判断下列说法的正误&正确的打(
#
)&错误的打(
$
)$
!(#地球上水资源取之不尽"用之不竭$ !!!#
!"#水体有自净能力&无需担心污染问题$ !!!#
!$#为了保护水资源&应禁止使用农药或化肥$ !!!#
!&#工业废水需经处理达标后排放$ !!!#
!5#软水是不含钙"镁化合物的水$ !!!#
!6#自来水厂净化水过程中发生的都是物理变化$ !!!#
!7#软化硬水可以用肥皂水$ !!!#
!8#活性炭可将自来水变成纯净水$ !!!#
!9#煮沸是生活中常用的降低水硬度的方法$ !!!#
命题点 "!水的组成及变化
(贵州#"#"$%9"(%""%$贵阳#(# 年 & 考)
!%多角度认识水
水是由!!!!和!!!!组成的相对分子质量最小的氧化物&保持水的化学性质的最小微
粒是!!!!!!!!$ 水是人体六大营养素之一&是生命之源'它也是最常用的溶剂$
"%氢气
!(#物理性质%无色"无味"难溶于水"密度比空气的小!最轻的气体#$
!"#
化学性质
及用途
可燃性%!"-
"
0.
"
)))
点燃
"-
"
.
"
!!填化学方程式&下同#
+
作高能燃料
还原性%!-
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)))
*
+, 0-
"
.!
+
冶炼金属
!!!现象%黑色粉末逐渐变!红!
#
!$#实验室制取氢气的原理%!!!!!!!!!!!!!!!$
探究水的组成
实验 (!氢气燃烧探究水的组成
!水的合成#
基础梳理
!%实验原理"通过反应物的元素组成推断生成物的元素组成&氢气燃烧的化学方程式为!!!
!!!!!!!!!!!!$
"%实验步骤
!(#验纯氢气
'!
一战成名!贵州化学
$*#&$6
"
04
+
!#"$自下而上依次熄灭!密度比空气大(不能
燃烧也不支持燃烧!灭火!#+$ 瓶内溶液变浑浊(气球逐
渐胀大!0<#46$
"
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0<04
+
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4
命题点 )!氧气和二氧化碳的实验室制取
一%
#*反应物的状态和反应条件
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气密性
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)
二氧化锰#或?@4
"
$
#
过氧化氢溶液
!*#&$气体的密度和在水中的溶解性!#"$充分排尽集气瓶中
的空气
$*带火星的木条伸入集气瓶内!木条复燃!带火星的木条靠
近集气瓶瓶口!木条复燃
"*#&$防止冷凝水倒流(造成试管炸裂
#"$防止加热时粉末状物质进入导管(堵塞导管
#+$防止生成的气体从长颈漏斗逸出
#$$防止水槽中的水倒吸进入试管(使试管炸裂
#($磨砂!正
%*#&$收集前集气瓶中没有充满水#或未等到导管口有连续'
均匀的气泡冒出时就开始收集或收集完气体后(玻璃片与
集气瓶口之间密封不好(合理即可$
#"$反应不