命题点4 透镜及其应用-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

2024-01-16
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基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 命题点4 透镜及其应用 (贵州2023.7;贵阳10年5考) 基础知识梳理 考点 1 认识透镜(贵阳10年3考) 1.凸透镜和凹透镜 图示 定义 对光线的作用 厚度与焦距的关系 凸透镜 中间厚、边缘 薄的透镜 对光线有① 会聚 作用 材料和直径相同时,中间越厚, 聚光能力越强,焦距越小 凹透镜 中间薄、边缘 厚的透镜 对光线有② 发散 作用 材料和直径相同时,中间越薄, 发散能力越强,焦距越小 2.透镜的六要素 (1)主光轴:通过两个球面球心的直线叫做主光轴,简称主轴. (2)光心O:透镜的中心,通过光心的光线传播方向不变.光心用字母O表示. (3)焦点F:凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在主光 轴上一点,这个点叫焦点.焦点用字母F表示. (4)焦距f:焦点到透镜光心的距离.用字母f表示 (如图中线段OF). (5)物距u:物体到光心的距离,用字母u表示. (6)像距v:像到光心的距离,用字母v表示. 3.透镜的三条特殊光线 平行于主光轴 过焦点 过光心 凸透镜 通过焦点 与主光轴平行 方向不变 凹透镜 反向延长线经过虚焦点 与主光轴平行 方向不变 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 知识补充  透镜对光的作用的理解 (1)无论光线通过哪种透镜,折射光线都向透镜较厚的方向偏折; (2)材料和直径相同的透镜,中间越厚,焦距越小,折光能力越强. 21 基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 考点 2 凸透镜成像规律 图像 物距u 像距v u和v的关系 像的性质 应用 u>2f ③ f<v   <2f  ④ u>v  ⑤ 倒立、缩小  的实像 照相机 u=2f ⑥ v=2f  u=v ⑦ 倒立、等大  的实像 测焦距 f<u <2f v>2f ⑧ u<v  倒立、⑨ 放大  的实像 投影仪、 幻灯机 u=f 不成像 实虚像 分界点 u<f 瑏瑠 u<v  正立、放大的 瑏瑡 虚 像 瑏瑢 放   大镜 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏   记忆口诀   (1)一倍焦距不成像,内虚外实分界明; (2)二倍焦距物像等,外小内大实像成; (3)实像分居异侧倒,虚像总是同侧正; (4)成实像时:物近像瑏瑣 远 像变瑏瑤 大 ,物远像瑏瑥 近 像变瑏瑦 小 ; (5)成虚像时:物近像近像变瑏瑧 小 ,物远像远像变瑏瑨 大 ; (6)特别注意:无论成实像还是虚像,物体靠近焦点,就是像远像变大. 考点 3 生活中的透镜 1.照相机:镜头相当于一个凸透镜,照相时,物体离照相机镜头比较远,所成的像是瑏瑩 倒立 、 瑐瑠 缩小 的实像. 2.投影仪:利用凸透镜成像,物体离投影仪镜头比较近,所成的像是瑐瑡 倒立 、瑐瑢 放大 的实像. 3.放大镜:是一个凸透镜,将放大镜放在物体与眼睛之间,适当调整距离,可以观察到物体正立、放大 的虚像. 4.显微镜和望远镜 类型 显微镜 望远镜 物镜 相当于投影仪的镜头,成瑐瑣 倒立 、放大的 实像 物距远大于2倍的焦距,成倒立、瑐瑤 缩小 的实像,相 当于照相机 目镜 靠近眼睛的一组凸透镜,其作用相当于放大镜,成正立、瑐瑥 放大 的虚像 考点 4 眼睛及视力矫正[贵州2023.7(多选)] 1.眼睛的视物原理 (1)原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,把来自物体的光会聚在视网膜上, 形成物体的像,视网膜相当于光屏. (2)成像特点:成瑐瑦 倒立 、瑐瑧 缩小 的实像. 31 基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 2.视力的矫正 类型 近视眼 远视眼 成因 由于晶状体变厚,折光能力变强,远处物体 的像成在视网膜的瑐瑨 前 方 由于晶状体变薄,折光能力变弱,近处物体的像成 在视网膜的瑐瑩 后 方 成像 位置 矫正 方法 配戴对光有发散作用的瑑瑠 凹 透镜进行 矫正 配戴对光有会聚作用的瑑瑡 凸 透镜进行矫正 基础知识巩固练 1.下面是日常生活中常见的光学元件:①平 面镜;②凸透镜;③凹透镜;④凸面镜;⑤凹 面镜.其中对光有会聚作用的是 ②⑤ , 对光有发散作用的是 ③④ ,对光既不 会聚也不发散的是 ① . 2.(2022版新课标教学案例)舞台上用的一种 追光灯,是由凸透镜和点光源组成.如

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