命题点3 平面镜成像特点及其应用-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·基础夯实练

基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 命题点３　平面镜成像特点及其应用 （贵阳１０年３考） 基础知识梳理 １．平面镜成像特点 原理 光的①　反射　 特点 （１）平面镜成的像是②　虚　像（虚像） （２）像的大小与物体的大小③　相等　（等大） （３）像和物体到平面镜的距离④　相等　（等距） （４）像和物体关于平面镜⑤　对称　（对称） 记忆口诀：镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂 直镜中央 应用 成像：如穿衣镜、梳妆镜、小朋友玩的“万花筒”等 改变光路：潜望镜、牙科医生检查病人口腔的反光镜等 增大视觉空间：用平面镜来装饰墙壁， 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 使人有扩大视觉空间的感觉 知识迁移 　平面镜成像的大小取决于物体的大小，与物体到平面镜的距离无关．人照镜子，靠近 （远离）镜子时，感觉像变大（变小），是一种视觉效果，人的大小不变，像的大小也不变． ２．实像和虚像 形成原理 特点 举例 实像 由实际光线会聚而成 像是⑥　倒立　的， 可用光屏承接 小孔成像、照相机成像、投影仪等 虚像 由实际光线的⑦　反向延长线　会 聚而成 像是⑧　正立　 的， 不能用光屏承接 平面镜成像、放大镜等 注：实像和虚像都能被人眼直接观察到． ３．凸面镜与凹面镜 （１）凸面镜：对光线有⑨　发散　作用，起到扩大视野的作用，如汽车的后视镜、公路拐弯处 的反光镜等． （２）凹面镜：对光线有⑩　会聚　作用，如太阳灶、汽车大灯等． 基础知识巩固练 （ＲＪ八上Ｐ７９图４．３－６） 第１题图 １．如图所示是街口的转 弯镜，用它可以扩大驾 驶员的视野，转弯镜是 一种　凸面镜　，对光 线有　发散　作用．转 弯镜所成的像是　虚　（选填“实”或“虚”） 像．生活中应用相同原理的还有　汽车后视 镜　． ２．某次检查视力的时候，视力表放在被测者 头部的后上方，          被测者通过识别对面墙上 ９ 基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 镜子里的像来进行检查，如图所示．视力表 在镜中的像与被测者相距　５．０　ｍ，当被 测者靠近平面镜时，视力表在镜中的像的 大小　不变　（选填“变大”“变小”或“不 变”）；若视力表全长为０．８ｍ，则视力表的 像长度为　０．８　ｍ，视力表在镜中所成的 像是　虚　像（选填“实”或“虚”）． （ＲＪ八上Ｐ８０图４．３－１１） 第２题图             教材实验一遍过 探究平面镜成像的特点（贵阳１０年３考） （２０２２版新《课程标准》要求２１个必做实验之一） 　　图１ 小明选取一块带支架的透明薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛Ａ和Ｂ、白纸、火柴、记号笔等器材 进行“探究平面镜成像特点”的实验，实验装置如图１所示． １．成像原理：　光的反射　． ２．实验器材及分析 （１）实验器材：本实验除上述器材外，还需要的主要器材有　光屏　 和　刻度尺　． （２）器材的作用 实验器材 作用 带支架的透明薄玻璃板 代替平面镜；玻璃板能成像，且具有透光性，　便于确定像的位置　 两支完全相同的蜡烛 便于比较像与物的　大小　关系；便于确定像的位置 记号笔 记录玻璃板和实验中点燃蜡烛以及点燃蜡烛的像的位置 刻度尺 测量点燃蜡烛和点燃蜡烛的像到玻璃板的距离 光屏 根据是否能承接到像检验像的虚实 （３）实验器材改进及其优点 ①选用薄玻璃板，优点：玻璃板的两个面都能成像，使用厚玻璃板做实验时会看到两个像，而 使用薄玻璃板  可以减小重影对实验的影响． ②用方格纸代替白纸，优点：便于测量物到玻璃板的距离和像到玻璃板的距离． ３．实验中用到的物理研究方法—　等效替代　法，具体应用如下． （１）用薄玻璃板代替平面镜． （２）实验中选用两支相同的蜡烛，比较像与物的大小关系时，用未点燃的蜡烛等效点燃的蜡 烛；比较像距与物距的关系时，用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像． ４．实验环境分析：实验应选择在　较暗　的环境中进行，使实验现象更明显． ５．实验操作及其注意事项 （１）先将一张白纸铺在水平桌面上，用记号笔在白纸中间画一条合适的直线，代表平面镜的 位置，然后把玻璃板　垂直　放置在纸面的直线上． （２）取蜡烛Ａ放在玻璃板前面的某一位置并点燃，拿　未点燃　（选填“点燃”或“未点燃”） 的蜡烛Ｂ在玻璃板后面移动，眼睛在与蜡烛 Ａ　同侧　（选填“同侧”或“异侧”）位置观察 蜡烛Ａ的像，直至蜡烛Ｂ和蜡烛Ａ的像完全重合，这说明平面镜所成的像与物　大小相等　， ０１ 基础夯实练·贵州物理 模 块 二 光 学 图２ 用记号笔在纸上