第一单元 成长的节拍 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-01-13
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2023-2024七年级上册道德与法治 第一单元 成长的节拍 同步复习测试题 一、单项选择题 1.中学生要把握机遇,从点滴做起,为实现远大理想( ) A.不懈努力 B.必须依靠老师帮 C.拒绝帮助 D.依赖父母 2. 钱学森说:“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明 ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活是我们一生最重要的时代 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有 ①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐 ③升入初中,所有的事情都必须自己做主,自己处理 ④我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( ) A.有了梦想定能取得事业的成功 B.有了梦想就,只要努力学习,就一定能实现 C.努力是梦想与现实之间的桥梁 D.梦想一旦确定就不能改变 5. 有人说,中考是我们初中生的最后一堂课。但是,我们的学习远没有结束,学无止境。因此 ①我们都要进入高中学习 ②我们要在实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念 ④我们要到职业学校继续学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话告诉我们,学会学习需要( ) A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法 C.善于运用不同的学习方式 D.树立终身学习的观念 7. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们( ) ①学习只为生存,读书皆在校园 ②学习点亮生命,激发前进动力 ③重视书本学习,远离社会实践 ④养成读书习惯,自觉主动学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.不同的知识存在不同的记忆要求,有些知识需要理解内在意义;有些知识只需原封不动地记住;还有些知识不仅要理解,还要经过练习。这启示我们( ) A.要善于运用不同的学习方式 B.要在实践中学习 C.要发现并保持对学习的兴趣 D.要学好书本知识 9.进入初中,小鹏下定决心,遇事不再冲动,做事不再马虎。这说明,他要( ) A.接纳建议,做坚强的自己 B.欣赏优点,做完美的自己 C.敢于表达,做勇敢的自己 D.改正缺点,做更好的自己 10. “要想了解自己,最好问问别人。”这说明认识自我可以( ) A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识 C.通过自我评价来认识 D.通过他人评价来认识 11. “人有过失,已必知之;已有过失,岂不自知”启示我们( ) A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己 C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价 12. “对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( ) ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③不断改正自身的缺点 ④养成自信自立的生活态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、非选择题(56分) 13.(8分) “感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但他不愿成为家人的累赘:摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 结合上述材料回答:青少年如何做更好的自己? 14. (8分)进入青春期,小慧越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部,同学却说她是爱打“小报告”的人;邻居说小慧是勤快的孩子,妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑,向好友小龙、小刘咨询。 小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。” 小刘说:“他人评价是我们认识自己的一画镜子,他人评价宜照单全收。” 请你结合小龙和小刘的说法,谈谈如何做正确对待他人的评价。 15.(8分)一位九年级同学关于自己学做饭的自我评价:小学的时候,我只会泡方便面、煮鸡蛋;现在的我,不但会简单的炒菜,如炒鸡蛋、炒豆芽,而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我,不禁小有得意。 同为

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