3.3角的度量（课件）四年级上册数学人教版

第 3 单元 角的度量 画角 一、新课导入 你还记得昨天我们学了哪些知识吗？ 1 直角=90°；1 平角=180°；1 周角=360°。 1 周角=2 平角，1 周角=4 直角。 锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。 仔细观察量角器，量角器上有什么呢？ 外圈刻度 内圈刻度 刻度线 中心点 内圈0刻度线 外圈0刻度线 0刻度线 量角器是半圆形的，被平均分成了180份，每一份也是1°。 二、探究新知 二、探究新知 你会画一个 60°的角吗？用手指或两只笔比划一下 60°的角大概什么样子？ 二、探究新知 （1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线 和射线重合。 60° （2）在量角器 60°刻度线的地方点一个点。 （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 二、探究新知 注：此图片是微课缩略图，教师可以提前推给学生提前预习，学生也可以课后复习。如需使用此资源，请插入微课“【知识点解析】度量和画角.mp4” 三、巩固练习 1. 分别画出 45°和 150°角。 45° 150° 150° 45° 三、巩固练习 2. 用三角尺拼出 105°和 75°角。 105°=45°+60° 75°=45°+30° 105° 75° 三、巩固练习 3. 仔细想，认真填。 （1）画角时，先画一条（ ），使量角器的（ ）和 （ ）的端点重合，（ ）刻度线和射线重合。 （2）在量角器所画度数的刻度线的地方点一个点。 （3）以画出的射线的端点为（ ），通过刚画的点，再 画一条（ ）。 射线 中心 射线 0 端点 射线 9 三、巩固练习 4. 甲、乙两个角的度数和是 280°，已知甲是乙的 3 倍，求甲、乙 各是多少度。 280°÷ 4 = 70° 70°× 3 = 210° 答：甲是 210°，乙是 70°。 5.先估计三角尺上各角的度数，再量一量。 ∠1=_____ ∠2=_____ ∠3=_____ ∠1=_____ ∠2=_____ ∠3=_____ 45° 45° 90° 30° 60° 90° [选自教材P44页 练习七 第2题] 6.量一量下面的角各是多少度。 ∠4=_____ ∠5=_____ 36° 108° ∠1=_____ ∠2=_____ ∠3=_____ 60° 120° 60° [选自教材P44页 练习七 第3题] 四、课堂小结 通过今天的学习，我们知道了画角的步骤： （1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度 线和射线重合； （2）在量角器要画的角的度数的刻度线的地方点一个点； （3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条 射线。 再见！ $$