精品解析：甘肃省兰州市红古区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测试卷 八年级 语文 考生注意：本试卷满分120分。考试时间120分钟。请将答案填写在答题卡相对应的位置。 一、基础·运用（24分） 丝绸之路三千里，华夏文明八千年。甘肃是华夏文明的重要发祥地之一，各类文化灿若星河。班级正在开展以“守护文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【绘名胜古迹】 1. 阅读下面文字，完成各题。 皑皑雪峰、hào hàn（ ）戈壁、辽阔草原、湖泊佳泉，构成了一幅雄浑壮阔的画卷。它是造物主的得意之作，是伏羲氏的神来之笔，是大自然的鬼斧神工，是华夏人的承天之佑。它就是甘肃。 时间以亿为单位雕琢这片土壤，于是有了色若渥丹、灿若明霞的丹霞地貌，雄奇险秀的石林风光，重峦叠嶂的陇南山地。巍巍祁连的冰雪，低眸注视着它脚下的路。商人于此来往，佛教由此传扬。穿过麦积山缥缈的烟雨，崖阁之间定格的万千造像，正以微笑诠释着东方美学的力量。掀开敦煌朦胧的面纱，精美绝伦的壁画神采飞扬，工匠用入木三分的技法记载（ ）他们的浪漫想象。黄沙一睹蓝天的模样也想，在沙地一隅挣开了月牙般的眼睛。自然在此杂糅，植被覆盖蛮荒；民族在此融合，思想交流碰撞。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 hào hàn（ ） 记载（ ） （2）上面语段中画线成语使用不恰当一项是（ ） A. 鬼斧神工 B. 重峦叠嶂 C. 精美绝伦 D. 入木三分 （3）语段中画波浪线的句子有语病，正确的表述为：_______________________________。 【赏人文民俗】 2. 以下是小阳收集到的关于当地习俗“社火”的相关信息，阅读下面文字，完成各题。 农耕民族靠天吃饭，靠地生存，春种秋收，所以在一年之终、来年之始“击器而歌，拊掌而舞，祈于天地，以其吉也”。社火不仅驱恶辟邪，还能祈福消灾。千百年来，社火在黄河流域生生不息，________不绝，不仅给百姓带来欢乐，更多的是给百姓带来希望。 闹社火是一种幸福，红红火火，一个“闹”字无法替代，北宋诗人宋祁的名句“红杏枝头春意闹”，一个“闹”字千年来为文人________。不闹不能将春意和盘托出，不闹不知春天有情有义。闹社火亦如此，不闹不足以铭记悠久的历史，不闹不足以彰显灿烂的文化，不闹不足以承载复兴的梦想。每年关社火的________场面，让我们的民族既知过去，也知自己，更知未来。 （1）依次填人语段横线上的词语，正确的项是（ ） A. 绵延 盛赞 热闹 B. 绵延 谬赞 强烈 C 蔓延 谬赞 强烈 D. 蔓延 盛赞 热闹 （2）下列选项中，与语段画线句子所用修辞手法相同的一项是（ ） A. 中午再去看它，花朵的“杯口”已四散张开，外观更像是一个个饭碗。 B. 韭菜的苍翠，盖菜的幽兰，青菜花的嫩黄，长茄子的紫黑，旱黄瓜的乳白，让外公的菜园子洋溢出迷人的色彩。 C. 经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。 D. 第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 【护传统技艺】 3. 阅读下面文字，完成各题。 影像记录是保护非遗的重要手段，非遗为影视记录创作提供了丰富的素材。现象级纪录片□我在故宫修文物□，以全新视角走进故宫，通过文物修复师们的日常工作，带领人们了解故宫博物院里的国家级非物质文化遗产。系列纪录片《了不起的匠人》把镜头对准匠人们的手艺生活，用贴近年轻人的创新表达，展现精妙技艺背后的情怀与故事□审美与文化……通过纪录片的艺术性再现，（ ）让我们在一招一式、一榫一卯、一针一线中了解古老技艺的前世今生，（ ）领略传统文化的独特魅力，（ ）让“择一事，终一生”的工匠精神深深触动无数人的内心。 （1）依次填入语段括号内的关联词语，正确的一项是（ ） A. 不仅 也能 更能 B. 只有 才能 就能 C 不仅 更能 也能 D. 只有 同时 才能 （2）依次填入“□”内的标点符号，正确的一项是（ ） A. 《 》 、 B. 《 》 ； C. “ ” 、 D. “ ” ； （3）学校准备于12月30日在多媒体教室开展以“非物质文化遗产传承”为主题的讲座，得知小丽的妈妈是一位资深的皮影戏“非遗”传承人，杨老师请小丽邀请她妈妈作为主讲嘉宾前来参加。假如你是小丽，该怎么转述杨老师的话？ 4. 默写。 我们国家的古诗文化灿若星河，延续千年而不断绝。请你根据提示，补写出句子中的空缺部分。 （1）树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》） （2）攀条折其