2024年中考化学复习新题速递之科学探究

2024年中考化学复习新题速递 科学探究 一．选择题（共3小题） 1．某环保兴趣小组的同学为证明当地硫酸工厂排出的废水呈酸性（忽略其他因素的影响），设计了以下四种实验方案进行检测，其中不能达到目的的是（　　） A．取样，滴在pH试纸上 B．取样，向其中加入氢氧化钠溶液 C．取样，向其中加入锌粒 D．取样，向其中滴加紫色石蕊溶液 2．根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（　　） A．图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B．图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应 C．图3比较红磷和白磷的着火点 D．图4测定空气中O2的含量 3．小柯为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中（如图乙），发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤。滤液中可能含有的金属离子是（　　） ①Mg2+ ②Cu2+ ③Fe2+ A．①②③ B．② C．③ D．②③ 二．科学探究题（共17小题） 4．小雅学完合金后，知道了不锈钢的主要成分是铁，白铜中含有铜和镍（Ni）。她决定和小组同学一起探究Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序。 【查阅资料】 （1）镍能与稀硫酸反应生成能溶于水的NiSO4，并放出氢气。写出镍与稀硫酸反应的化学方程式：　 　。 【猜想与假设】 （2）根据教材中常见金属的活动性顺序和查阅的资料，对以上三种金属的活动性作出猜想：猜想①Fe＞Ni＞Cu；猜想②　 　。 【实验探究】 （3）将镍片浸入FeSO4溶液中，过一会儿取出后，却发现镍片表面无明显变化。由此证明 　 　（填“猜想①”或“猜想②”）成立。小蕊认为小雅的实验不能得出上述结论，她认为在浸入FeSO4溶液之前，应先对镍片进行处理，该操作是 　 　，两人重做实验后，镍片表面仍然没有明显变化。 （4）同组的小颖同学提出，可以利用金属与稀硫酸反应产生气泡的快慢来判断二者的活动性顺序。于是三人在两只烧杯中加入等量同浓度的稀硫酸，然后将铁丝和镍片进行与上一步相同的操作处理后，插入稀硫酸中，根据实验现象也证明了上述猜想。你认为她们的实验是否严谨？　 　（填“是”或“否”），理由是 　 　。 【拓展延伸】 （5）用铜片、NiSO4溶液和 　 　，通过实验探究也能判断Fe、Cu、Ni的金属活动性顺序。 5．“大单元整合”是一种新的化学学习方法。与铁有关的部分实验如图： 实验一：铁丝的燃烧 实验二：铁钉与CuSO4溶液反应前后质量的测定 实验三：水的组成的探究 （1）实验一：铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，说明燃烧的剧烈程度与 　 　有关。铁丝在氧气中燃烧的化学方程为 　 　。 （2）实验二：该实验 　 　（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，从微观角度解释质量守恒的原因：　 　。 实验三：法国科学家拉瓦锡曾让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，探究水的组成。 【查阅资料】 ①有2种黑色含铁元素的氧化物（FeO、Fe3O4），其中FeO不能被磁铁吸引，只有Fe和Fe3O4可以被磁铁吸引。 ②铁能与硫酸铜反应产生红色固体，而Fe3O4不与硫酸铜溶液反应。 （3）按如图装好药品、连好装置，其中装置A对装置B中反应的作用是 　 　。 （4）黑色铁粉加热一段时间后，B中仍为黑色，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起：用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声，同学们猜想生成的气体可能是 　 　。 （5）【实验探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1：倒出B中黑色固体于白纸上，用磁铁反复吸引。 黑色固体全部被吸。 黑色固体中一定没有 　 　 步骤2：取上这少量黑色固体于试管中，加入足量硫酸铜溶液，充分反应 有红色固体出现，且有黑色固体剩余 黑色固体中一定有Fe和 　 　 由上述实验探究结论得出：在高温条件下，铁与水蒸气反应的化学方程式 　 　。 【探究结论】通过在高温条件下，铁与水蒸气发生反应的实验结果证明：水是由氢元素和氧元素组成。 6．某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计如图实验进行探究。 【查阅资料】 （Ⅰ）加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O； （Ⅱ）浓硫酸有吸水作用，可用作干燥剂。 （1）CH4与CuO反应的化学方程式为 　 　。 【猜想与探究】 （2）气体x成分的探究 猜想1：只有CO