内容正文:
内 能
“热”是一种能量吗?它能做功吗?
自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。
一、内能
分子和足球、孩子是否有相似之处?
1.分子具有动能和势能
宏观物体由于运动而具有动能,因为受到重力和弹力而具有势能。
构成物质的分子在不停地做热运动,同样具有动能,而分子间具有相互作用力,又使得它们具有势能。
内能:
物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。
哪些物体有内能? 为什么?
冰山有内能吗?
一切物体都有内能。
因为所有分子都在做永不停息的无规则运动。
铁水和冰块的温度虽然不同,但它们都具有内能。
1.质量相同的一杯冷水和一杯热水,它们的内能哪一个大?
2. 一小杯水和一大桶水,它们的温度相同,它们的内能是否相同? 如果不同,哪一个内能大?
3. 为什么说,同一物体,温度越高,它的内能就越大?
想想做做
影响内能大小的因素
温度: 同一物体,温度越高,分子热运动越剧烈,内能越大。
注意: 不同物体,温度高的内能不一定大于温度低的。
总数(质量): 分子的总数(质量)也会影响内能的大小。
检测
运动的物体具有____,运动的分子也具有 。物质的分
子温度 ,分子运动得 ,分子具有的 也越大。
动能
动能
越高
越快
动能
2.分子间存在相互作用力,所以分子也具有____,这种势能叫_______。
势能
分子势能
3.构成物质的所有分子,其热运动的 与 的总和,叫做物体的 。
动能
势能
内能
4.内能与物体内部分子的 和分子 情况有关。
热运动
相互作用
三、改变内能的方法—热传递
在这个过程中,冷水的温度____,内能____,鸡蛋的温度_____,内能____.
升高
增加
降低
减小
三、改变内能的方法—热传递
在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
注意:热量是过程量。热量不能用含有,包含表述!
高温物体
低温物体
热量(Q)
内能减少
内能增加
3.热传递的过程实质:是
2.热传递方向:
1.热传递的条件:
是物体之间有温度差。
内能从高温物体向低温物体传递
内能转移的过程
三、改变内能的方法—热传递
动手实验2:如何使一根铁丝的温度升高?(内能增加)
A. 放在太阳下晒; B. 在石头上摩擦;
C. 放在热水中烫; D. 放在火上烧;
E. 用锤子敲; F. 放在手中捂;
G. 用力反复弯折……
将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?
A.放在太阳下晒
C.放在热水中烫
D.放在火上烧
F.放在手中捂
热传递
B.在砂纸上摩擦
E.用锤子敲
G.用力反复弯折
做 功
三、改变内能的方法
利用温度更高的物体
往往伴随着运动
四、改变内能的方法—做功
活塞压缩空气
对空气做功
硝化棉燃烧
空气温度升高
空气内能增大
四、改变内能的方法—做功
瓶塞弹出去
气体对外做功
白雾,发生液化
气体温度降低
气体内能减小
归 纳
物体对外做功,物体内能减小。
四、改变内能的方法—做功
对物体做功,物体内能增加。
实质:内能与其他形式能的相互转化
做功和热传递对改变物体内能是等效的
定义
影响因素
改变内能的方式
做功
热传递
热量
对物体做功
物体对外做功
物体的内能
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