第23讲 和平发展合作共赢的历史潮流课件--2024届高三历史统编版一轮复习

课标要求: 课标新解读： 1.多极化趋势的持续发展及影响 2.经济全球化是一把“双刃剑”；如何认识逆全球化趋势 3.社会的信息化趋势及国家安全 4.多元文化共同繁荣的趋势 5.霸权主义对世界和平发展的威胁和挑战 6.解析“全球治理”的概念：用国际规则与制度解决全球性问题 7.构建人类命运共同体的大国担当与中国方案 第二十三讲 和平发展合作共赢的时代潮流 1.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流； 2.牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 阶段特征（东欧剧变苏联解体至今） 总体特征： 当今世界处于大发展、大变革、大调整时期，和平与发展仍然是时代主题； 冷战和两极格局结束后,世界多极化与经济全球化趋势加强； 进入21世纪,国际局势总体趋于缓和,和平与发展成为时代主题,合作共赢成为时代潮流。 具体表现： 1.政治： 两极格局瓦解与多极化趋势加强：80年代苏联陷入社会危机，东欧剧变，1991年苏联解体，冷战结束。当今世界暂时呈现一超多强的格局，多极化趋势进一步加强，和平与发展是时代主题。公正合理的国际政治新秩序尚未形成。 2.经济： 当今世界经济发展的几大趋势： 经济区域集团化；经济多极化；经济全球化；公正合理的国际经济新秩序尚未形成。 3.思想文化： 社会信息化、文化多样性。第三次科技革命的进一步发展，社会信息化使各国更加相互依存、相互影响,文化多样性成为人类文明进步的重要动力。 年份 试卷 考点 2021 天津卷 交通工具变革 2022 重庆卷 人类命运共同体（主观题） 天津· 可持续发展的重要性 2023 全国新课标卷 人类发展面临的问题——环境问题 浙江卷 上海合作组织 海南卷 海上格局演变（主观题） 河北 全球治理、开发北极 高考考情 明重点 备热词 1．世界多极化趋势加强的表现、影响。 2.经济全球化的推动因素、历程、评价。 3.社会信息化和文化多样性的含义及应对。 4.和平与发展成为时代主题。 5.人类发展面临的问题及构建人类命运共同体。 6.国际贸易和金融的新发展 世界多极化、经济全球化、劳动力全球流动、欧洲联盟、世界银行、世界贸易组织、社会信息化、文化多样化、和平发展合作共赢、南北差距、恐怖主义、二十国集团、上海合作组织、人类命运共同体、亚投行、知识精英、难民、全球治理机制、国际金融 备考建议：1.当代世界的主要特征、面临的问题和中国方案是新教材的新增知识点，关注的主要是人类命运共同体发展的共性命运和协作必要性； 2.在复习过程中需要重点关注的是全球化发展趋势的不可逆转性，政治多极化对国际协商与合作的推动性，中国承当大国责任的主要表现。 3 一、和平与发展的时代主题 根据材料，引言要表达的核心观点是什么？ 和平发展合作共赢的时代潮流。 结合教材P139，回答“和平与发展”的含义分别指什么？二者是什么关系？ 和平是指世界的总体和平，是关系人类的命运走向； 发展是指世界的繁荣与发展，是关系人类的生存品质。 两者相辅相成 和平是发展的前提 发展是和平的保障 党的十八大明确指出，“中国将继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、为客户进共同发展。 ”这面旗帜顺应当今时代发展潮流，凝聚了党中央对时代问题和世界形势的深邃理论思考，阐发了新时期中国外交的基本理念和重要方向…… ——中共中央对外联络部理论中心组《坚持和平发展，促进合作共赢》 4 材料 现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。 ——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》（1985年） 如何理解邓小平这段话？ （1）明确指出当今时代带有战略性的大问题，即和平问题和发展问题； （2）指出和平问题主要是指东西方之间的问题，即包括中国在内的社会主义国家和发展中国家(东方)，与资本主义国家(西方)之间是否发生战争的问题； （3）发展问题主要是发达国家(北方)和发展中国家(南方)之间的发展差距和贫富分化问题； （4）是中国实施改革开放政策的基础，也指导着改革开放的发展方向。 （二）表现： 1.和平的表现： 二战后，没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。 2.发展的表现： ①世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌； ②发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 材料 1948—2008年，联合国维和行动共计：63项；正在进行的维和行动：16项；由维和行动部指挥和支持的和平行动：18项；参加