第二章 相交线与平行线 章末复习 讲练课件 2023-2024学年北师大版数学七年级下册

2024-01-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第二章 相交线与平行线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.09 MB
发布时间 2024-01-13
更新时间 2024-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-13
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内容正文:

第二章 相交线与平行线 第8课 相交线与平行线章末复习 数学(BS版) 七年级下册 平行 相等 相等 等角 一 垂线段 思维导图 相等 相等 互补 对顶角、余角、补角 1. (2023·兰州)如图,直线 AB 与 CD 相交于点 O ,则∠ BOD = ( B ) A. 40° B. 50° C. 55° D. 60° B 高频考点 2. 已知∠α=35°. (1)∠α的余角的度数为 ⁠; (2)∠α的补角的度数为 ⁠. 55°  145°  3. 如图,如果∠ AOB =∠ COD =90°,那么∠1=∠2.这是根据 ( C ) A. 直角都相等 B. 等角的余角相等 C. 同角的余角相等 D. 同角的补角相等 C 4. 如图,直线 a , b 相交于点 O . 如果∠1+∠2=100°,那么∠3= ( A ) A. 130° B. 100° C. 80° D. 50° A 与垂直有关的概念及性质 5. 下列三个日常现象中,可以用“垂线段最短”来解释的是 .(填 序号) ①  6. 如图, AB ⊥ AC , AD ⊥ BC ,垂足分别为点 A ,点 D ,则图中能 表示点到直线距离的线段共有( D ) A. 2条 B. 3条 C. 4条 D. 5条 D 同位角、内错角、同旁内角 7. 数学课上老师用双手表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指 代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示( D ) A. 同旁内角、同位角、内错角 B. 同位角、内错角、同旁内角 C. 内错角、同旁内角、同位角 D. 内错角、同位角、同旁内角 D 8. 如图,下列说法错误的是( B ) A. ∠2和∠B是同旁内角 B. ∠A和∠3是内错角 C. ∠1和∠3是内错角 D. ∠C和∠3是同位角 B 平行线的判定 9. 如图,直线 a , b 被直线 c , d 所截,下列条件能判定 a ∥ b 的是 ( D ) A. ∠1=∠3 B. ∠2+∠4=180° C. ∠4=∠5 D. ∠1=∠2 D 10. 如图. (1)若∠1=∠ D ,则根据 ⁠可得 到 ∥ ⁠; (2)若∠ A +∠ D =180°,则根据 ⁠可得 到 ∥ ⁠. 内错角相等,两直线平行  AD   BC   同旁内角互补,两直线平行  AB   CD   11. 如图,点 E 在 BC 的延长线上,对于给出的四个条件:①∠1= ∠3;②∠2+∠5=180°;③∠4=∠ B ;④∠ D +∠ BCD =180°.其中 能判断 AD ∥ BC 的是( B ) A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ B 平行线的性质 12. (2023·广东)如图,街道 AB 与 CD 平行,拐角∠ ABC =137°,则 拐角∠ BCD =( D ) A. 43° B. 53° C. 107° D. 137° D 13. 如图,已知 AB ∥ CD ,直线 AC 和 BD 相交于点 E ,若∠ ABE = 70°,∠ ACD =40°,则∠ AEB 等于( C ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° C 14. 跨学科(2023·凉山州)光线在不同介质中的传播速度是不同的, 因此光线从水中射向空气时,要发生折射.由于折射率相同,所以在水中 平行的光线,在空气中也是平行的.如图,∠1=45°,∠2=120°,则 ∠3+∠4=( C ) A. 165° B. 155° C. 105° D. 90° C 尺规作角 15. 如图,利用尺规在三角形 ABC 的边 AC 的上方作∠ CAD =∠ ACB ,并说明: AD ∥ BC . (保留作图痕迹,不写作法) 解:如图所示,∠ CAD 即为所求. 因为∠ CAD =∠ ACB , 所以 AD ∥ BC . 1. 如图,点 A , O , B 在同一直线上, OC 平分∠ AOE , OD 平分 ∠ BOE ,则∠ AOC 的余角是 ,∠ AOC 的补角是 ⁠

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