内容正文:
2022—2023学年度第一学期期末初二年级
生物试题(卷)
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每题1分,共20分,请将答案涂在答题卡上)
1. 海鸥和熊的运动方式分别是( )
A. 爬行、飞行 B. 奔跑、爬行 C. 游泳、跳跃 D. 飞行、行走
2. 脊椎动物的运动系统的组成不包括( )
A. 骨 B. 骨骼肌 C. 骨连接 D. 神经
3. 屈肘时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A. 肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
4. 在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,以逃避敌害,蜥蜴的这种行为属于( )
A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 生殖行为 D. 迁徙行为
5. 下列各项中,属于动物社会行为的是( )
A. 山洞中居住着一大群蝙蝠
B. 母鸡带领一群小鸡觅食
C. 草原上生活着大批食草动物
D. 蜂群中的蜂王和兵蜂由工蜂喂食
6. 下列动物行为中,与“蜜蜂采蜜”属于同一类型的是( )
A. 小鸡绕道取食 B. 白鼠走迷宫 C. 幼仔吮吸乳汁 D. 黑猩猩钓取白蚁
7. 下列几种动物中学习能力最强的是( )
A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩
8. 七中校园内郁郁葱葱的桂花树,在生态系统中属于
A 非生物部分 B. 分解者 C. 消费者 D. 生产者
9. 下列食物链中,正确的是( )
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
10. 如图是某同学制作的生态瓶,要想使它更加完善,还需要补充的成分是( )
A. 生产者 B. 消费者
C. 分解者 D. 非生物部分
11. 关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是( )
A. 动物必须直接或间接地以绿色植物为食
B. 动物是食物链中不可缺少的组成
C. 动物能够适应环境
D. 农业害虫造成粮食减产,应该彻底消灭
12. 生物圈中所有生物生命活动能量的最终来源是( )
A. 绿色植物 B. 人类创造
C. 太阳能 D. 动物
13. 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:
营养级
a
b
c
d
能量(J·m)
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105
该生态系统中生产者所属营养级是( )
A. a B. b C. c D. d
14. 为了防止鸟把葡萄籽吃掉,农民用网子把葡萄园罩起来.后来发现,葡萄树的叶子几乎被虫吃光了,而没有罩网子的葡萄树反而生长得良好,造成葡萄园这种生态平衡失调的原因是( )
A. 光线不足 B. 昆虫过多 C. 鸟类减少 D. 食物链被破坏
15. 如图为生态系统中碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表( )
A. 甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B. 甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
C. 甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D. 甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
16. 嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是:( )
A. 接穗要保持湿润
B. 嫁接的时间要选好
C. 接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D. 要选择好接穗和砧木
17. 下列果实中,通过果皮向内蜷缩,将种子弹射出去的是( )
A. B. C. D.
18. 平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为( )
A. 一朵花内有多个子房 B. 一个子房内含多个胚珠
C. 一个胚珠内有多个卵细胞 D. 一朵花能产生很多花粉
19. 下列属于营养繁殖方式的是( )
A. 播撒玉米种子种地 B. 野生水果落地后萌发出幼苗
C. 用土豆芽发育成新植株 D. 埋下小麦种子后,种子发芽
20. 哺乳动物在运动过程中需要能量,与能量来源有关的主要是( )
①呼吸系统;②生殖系统;③神经系统;④消化系统;⑤内分泌系统;⑥循环系统。
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ①④⑥
D. ②③⑤
二、双项选择题(下列各题的四个选项中,有两项符合题意,选对一项得1分,选对两项得2分,有错选不得分,每题2分,共20分,请将答案涂在答题卡上)
21. 《沁园春•长春》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有( )
A. 飞行 B. 跳跃 C. 游泳 D. 爬行
22. 下列关于人体运动系统的叙述中,错误的是( )
A. 每块骨骼肌的两端是附在同一根骨上
B. 关节能够活动
C. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分
D. 运