寒假作业10 文言文阅读专题训练-【寒假分层作业】2024年八年级语文寒假培优练（统编版）

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 八上寒假分层作业 10 文言文阅读专题训练 一、主要考点 1．字词积累；2．翻译句子；3．思想内容； 4．艺术手法；5．语言欣赏；6．比较阅读。 二、学习策略 1．字词积累： 多为实词中的一词多义、词类活用、通假字、古今异义词和文言虚词等。除熟练掌握一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有一定的积淀外，还应理解记忆，灵活辨析，掌握解题技巧，提高文言文阅读能力。 2．翻译句子： （1）抓住关键词： 文言文句子翻译给分点往往是翻译句中的关键字词，关键字词如果没有准确翻译出来，就会失分。 （2）牢记翻译方法： “留、换、调、增、删”是文言文翻译的基本方法。 “留”是保留原文中的词语（人名、地名、官职等专有名词都不用翻译）； “换”是替换词语，如“四时俱备”中的“四时”用“四季”替换； “调”是调整语序，如“何陋之有”翻译为“有什么简陋的？”； “增”是增补词语或句子的成分，“夫大国，难测也”翻译为“大国的虚实是难以推测的”； “删”是删去不译的，如“盖竹柏影也”中的“也”不译。 （3）突破特殊句式： ①判断句；②倒装句；③省略句；④固定句式；⑤被动句。 3．思想内容：要结合文章具体语句深入理解体会，注意梳理，横向比较以加深记忆。 4．艺术手法： （1）散文类景物描写手法； （2）记叙类表现手法和人物描写手法； （3）议论类的论证手法。 5．语言欣赏：主要从整句、散句，长句、短句的综合运用上去考查，注意结合具体语句的理解进行分析品味。 6．比较阅读：综合以上所有内容，从某一点或几点进行相似性或不同性的比较，注意结合具体句子和词语进行分析。 （一）阅读《三峡》，回答各题。 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．对下面句子中画线部分的解释，有错误的一组是（   ） A．①自三峡七百里中  自：在      ②略无阙处     阙：同“缺”，缺口 B．①至于夏水襄陵   襄：冲上、漫上  ②沿溯阻绝     绝：隔断 C．①虽乘奔御     奔：飞奔     ②素湍绿潭     素：素雅 D．①林寒涧肃     肃：肃杀     ②属引凄异     引：延长 2．把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 自非亭午夜分，不见曦月。 _____________________________________________________________________________ 3．写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （二）阅读《与朱元思书》，回答各题。 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 4．解释文中加点的词语。 （1）激：____________________（2）柯：____________________ 5．把下面两句话翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 _____________________________________________________________________________ （2）经纶世务者，窥谷忘反。 _____________________________________________________________________________ 6．面对富春江的“奇山异水”，作者不由得发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。这里或许有自述心志的味道，表现出 的愿望；也