2024届高考语文复习：文言文断句 课件73张

2024届高考文言文专题 文言文断句 下雨天留客天留我不留 有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了一句话: 下雨天留客天留我不留 书生看了,即刻明白亲戚的意思,于是灵机一动,给这句话圈点一番: _亲戚一看,这句话的意思完全反了。也就无话可说,只好给书生安排了住宿。 断句趣谈 亲戚:下雨天留客/天留/我不留 书生:下雨天/留客天/留我不/留 给老头儿的遗嘱断句 七 十 老 翁 产 一 子 人言非是我子也家产田园尽付与女 婿 外 人 不 得 干 预 断句方式一: 七十老翁产一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得干预。 -给女婿 断句方式二: 七十老翁产一子,人言“非”,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得干预。 -给幼子 断句不同 遗嘱迥异 第一课时 一、复习目标 1、了解文言文断句的基本概念及步骤。 2、通过练习文言断句,总结归纳断句的基本方法(共六种,本节课讲三种),提高断句能力。 二、考点解读 断句是考查文言文阅读能力的传统方式,考查对文言基础知识的掌握和理解文本的能力。近年新高考卷对这一考点比较看重,列为文言文阅读的第一个题目,分值3分。 命题特点:题型由原来的选择题变为主观题。句子有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。 近几年新课标全国卷文言文阅读题考查统计表: 年份 选材、文体 考点分布 分值 2019年新课标全国卷 《史记.屈原贾生列传》 (人物传记) 断句、文化常识、分析与概括、翻译 19 2019年新课标全国卷 《史记.商君列传》 (人物传记) 断句、文化常识、分析与概括、翻译 19 2020年新课标全国卷 《宋史 苏轼传》(人物传记) 断句、文化常识、分析与概括、翻译 19 2020年新课标全国卷 《宋史 王安中传》(人物传记) 断句、文化常识、分析与概括、翻译 19 2020年新课标全国卷 《晋书 王彪之传》(人物传记) 断句、文化常识、分析与概括、翻译 19 近几年新课标全国卷文言文阅读题考查统计表: 年份 选材、文体 考点分布 分值 2021年新课标全国卷 《通鉴纪事本末.贞观君臣论治》(纪事本末) 断句、文化常识、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2021年新课标全国卷甲卷 《宋史纪事本末.契丹盟好》(纪事本末) 断句、文化常识、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2021年新课标全国卷乙卷 《通鉴纪事本末.贞观君臣论治》(纪事本末) 断句、文化常识、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2022年新课标全国卷 《战国策 魏策》 (历史史实) 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2022年新课标全国卷甲卷 《战国策 秦策二》(历史史实) 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 近几年新课标全国卷文言文阅读题考查统计表: 年份 选材、文体 考点分布 分值 2023年新课标全国卷 《韩非子.难一》 《孔丛子.答问》 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2023年新课标全国卷2卷 《百战奇略》 《唐太宗李卫公问对》 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2023年新课标全国卷甲卷 《隆平集.儒学行义》 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 2023年新课标全国卷乙卷 《韩非子.十过》 断句、词语及相关内容解说、分析与概括、翻译、对文章内容的理解 20 3、2022年及以前为客观题型(选择题),从2023年开始变为主观题。 2、40-70字左右 1、断句材料来源于第一卷文言文阅读材料 全国卷高考断句题命题规律 三、知识梳理 韩愈在《师说》中说:“彼童子之师,授之书而习其句读者”。“习其句读”,就是教学生断句。中国古代没有标点符号,一篇文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(d u)。给古书断句也叫断句读。 1)基本概念 什么叫断句? 第一步:通读全文,弄懂大意。 (断句前先要读几遍原文,力求对原文内容有个大致的了解)(语感断句法) 第二步:循序渐进,先易后难。 (将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系) 第三步:借助“特征”和方法,巧妙断句。 2)断句步骤 下面我们就来学习文言文断句常用的一些方法 断句的方法 (共六种断句方法,今天学习三种) 掌握规律,灵活运用,才能无往而不胜 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱然予