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上海中学2023学年第一学期期终考试
高一化学试题
2024.1
高一1山班
学号
姓名
成绩
原子量:H-】C-12N-140-16S32Na23Cu64Br-80
一、电解质可在水溶液中发生电离,产生离子,酸碱盐是常见的电解质,在生产和生活中起到
非常重要的作用。请回答下列问题:
1.区别强弱电解质的标准是()
A.化合物的导电能力
B.在水中的溶解度
C.一定浓度时的电离程度
D.与酸或碱反应时消耗酸或碱的量
2.下列物质分别加入水中,除水分子外全部以离子形式存在的是()
A.Cla
B.NH
C.SO2
D.HI
3.下列原子中,最难形成离子的是:(
A.
)25
B
+8
26
4.下列各组离子在溶液中能大量共存的是(
A.K、SO2、Na、C
B.H、Na、NO、f
C.Na、H'、NOs、HCO
D.Ba2+、NH、CI、OH
5.(双选)下列反应的离子方程式中,正确的是()
A.向疏酸铜溶液中通入少量疏化氢:Cu2++S*=CS↓
B.向烧碱溶液中通入过量二氧化碳:OH+CO2=HCO
C.向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸:S0+2H=S0,个+H,0
D.向NaOH落液通入Ch:C+2oH=CIO+CI+H0
6.现有以下物质:①复气②Cl③BaSO,④F(OD,胶体⑤NaHS0,溶液⑥S⑦亚硫酸氢钠⑧燕糖
(1)属于非电解质的是(填序号,下同),属于强电解质的是
(2)向④中逐滴滴加⑤,可观察到产生红褐色沉淀,后沉淀溶解得到黄色溶液,试写出沉淀溶
解的离子方程式:
(3)写出⑦在水溶液的电离方程式:
(4)②与⑥所对应的元素,非金属性强的是
(填元素符号),结合原子结构的知识解释
以上结论
7.数字化实验是化学研究的重要手段。某兴趣小组同学通过电导率传感署测定溶液导电性变化
来探究电解质之间的反应,得到了溶液导电性随加入电解质溶液体积变化的图像,如下图所示:
,溶液的导电性
,溶液的导电性
4溶液的导电性
溶液的导电性
0
加入溶液的体积O加入溶液的体积O加入溶液的体积O加八溶液的体积
A
B
0
(1)向氢氧化钡溶液中逐滴滴加相同浓度的硫酸至过量,此过程中溶液导电性变化应符合图像
(填编号)如果将硫酸换成
(填化学式)溶液,也能得到类似的图像。
(2)向醋酸中滴加等浓度的氨水至进量,此过程中溶液导电性变化符合图像C,解释开始阶段
溶液导电性为何会上升
如果将氨水换成等浓度的氢氧化钠溶液,则溶液导电性变化应符合图像为
二、海洋是一个巨大的资源宝库,从海水中不仅可以获得氯碱工业的原料一氯化钠,还可提
取溴、碘、镁、钾等多种物质。请回答下列问题:
8.全球海水中溴的储藏量丰富,约占地球溴总储藏量的99%,故溴有海洋元素”之称。空气吹出
法工艺是目前海水提澳”的最主要方法之一,其工艺流程如图:
困器解“
含,的空气吹出含B
S0,水溶液吸收
混合液1步保
的空气
步骤3
含B,的
C氧化
含HB的
混合液Ⅱ步聚④
混合液
(1)步骤①中获得Bn的离子方程式为
(2)根据上述反应可判断SO2、C、B氧化性由强到弱的顺序
(3)步骤③中完全吸收a molBrz共有
个电子转移(用a和N的代数式表示)
9.为了从海带浸取液中提取碘,某同学设计了如图实验方案,解容下列问题:
,的
(1)H02被称作绿色氧化剂的两个原因
浸取被0,水格液唐
cCL,溶液
50含的型周得
上是将泡格液
悬生旅
(2)实验操作②的名称为
操作②需要
下层溶液
的仪器除烧杯、玻璃棒外,尚缺少的玻璃仪器有
疏的CC4溶液位于层(填“上”或“下”),呈色。检验水层是否仍含碘单质的方法
是
(3)③是将高集在CC4中的碘单质利用化学转化重新富集在水中,称为反萃取,方程式为
3L+6NaOH=5NaI+NalO,+3H0,接下来④发生的反应方程式为
(4)本实验中可以循环利用的物质是
三、硫是重要的非金属元素,也是人类较早认识的化学元素之一,人们对硫元素的利用,其本
质就是通过各种化学反应,实现含硫元素的物质之间的转化。请回答下列问题:
10.下列不能用启普发生器制备的气体是()
A.SO2
B.COz
C.H2
D.HS
11.下列物质与其化学式和用途的对应关系中,正确的是()
A重晶石-BaCO,钡餐
B.明矾一KA1SOg12HO净水剂
C.生石青-2CaS04·H0模型、粉笔
D.食盐NaC氯碱工业重要原料
12.含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列有关说法正确的是()
A.a在氧气中充分燃烧可转化为d
硫元素化合价
B.附着有b的试管,可用热碱液清洗
6
C.气体a、c均可用f的浓溶液干操
D.分别往玉、e的溶液中滴加少量氯
化钡溶液,均可产生白色沉淀
氢化物单质氧化物酸盐
·物质类别
13.下列物质的检验中,其结论一定正确的是(
A.