2024年中考英语写作技巧篇课件

写 作 审 题 0 课程内容:审题 授 课 思 路 达 成目 标 1. 根据审题五要素,培养学生写作审题的思维习惯 2. 审文字的过程是建立审题思维的过程 1.从文字表述中抽取有效信息 2. 培养写作审题的大局观 核心素养目标结构 核 心 素 养 思维品质 语言能力 学习能力 文化意识 素养聚焦 义务教育英语课程标准(2022年版) 重点考查:英语 理解能力 + 表达能力 北京文化标志 适应变化 提倡勤俭节约 写邮件邀请外国交换生 参加关于京剧的讲座 为弄丢了朋友的书写信致歉, 并提出弥补办法 在知识积累方面的做法和收获 写邮件给交换生制作海报 提建议 增强自律意识 素养聚焦 素养聚焦 学习 & 生活 社会主义 核心 价值观 审题 五要素 素养聚焦 体 裁 内 容 语 言 主 题 格 式 义务教育 英语课程内容 结构示意图 素养聚焦 审主题 联结&统领 其他内容要素 能力提升 从下面两个题目中任选一题,根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。 文中已给出内容不计入总词数。所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 题目① 假如你是李华,你们学校正在开展 宣传活动,倡议大家制作 , 你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件,告诉他海报上交的时间, 并分享你设计海报的一些想法。 提示词语: design, safety rule, careful, protect, picture 提示问题: When should you hand in the poster? What would you like to share with Peter about designing the poster? 审主题 “安全月” 关于安全教育的主题海报 能力提升 假如你是李华,你们学校正在开展“安全月”宣传活动,倡议大家制作关于安全教育的主题海报, 你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封 ,告诉他海报上交的时间, 并分享你设计海报的一些想法。 提示词语: design, safety rule, careful, protect, picture 提示问题: When should you hand in the poster? What would you like to share with Peter about designing the poster? 审体裁 邮件 Dear Peter, I’m glad to receive your email. _ If there is anything more that I can help with, please let me know. Yours, Li Hua 能力提升 审格式 假如你是李华,你们学校正在开展“安全月”宣传活动,倡议大家制作关于安全教育的主题海报, 你们班交换生Peter给你发邮件询问相关事情。请用英语回复一封邮件 ,告诉他海报上交的时间, 并分享你设计海报的一些想法。 提示词语: design, safety rule, careful, protect, picture 提示问题: When should you hand in the poster? What would you like to share with Peter about designing the poster? 能力提升 审内容 中英文 双向提示 提示词 能力提升 审内容 Dear Peter, I’m glad to receive your email. We need to hand in the poster by next Monday. Now, I’d like to share some ideas on how I will design my poster. The main part is about safety rules for traffic. For example, be careful when crossing the street. Wait till the traffic lights turn green. To make my poster more attractive, I plan to add several pictures to it. Hope my ideas will be helpful. If there is anything more that I can help with, please let me know. Yours, Li Hua When should you hand in the poster? What would y